培訓師導語——這不是課程，是一次生命的體驗，更是是一次生命的彩排，讓我們發現更真實的自己，活在當下！ 課程主題：心靈探索——卓越團隊巔峰訓練營 培訓時間： 2天 培訓對象：管理團隊/營銷團隊/中高層管理者/業重點提拔的人才. 培訓方式：封閉式、潛能游戲、情景演繹、心理重建、教練技術 【課程背景】 《心靈探索——卓越團隊巔峰訓練營》衍生于教練技術，起源于美國。一個美國人曾經許諾可以讓一個完全不會打網球的人經過其指點立刻學會打網球，這件事引起美國ABC記者們的興趣，他們隨機跟蹤采訪、拍攝，他在街上找到了一個完全不會打網球的胖女人，經過五分鐘的訓練，這個胖女人竟然可以自如的打網球了，對這個奇妙的現象，這個美國人解釋說：“我并沒有教她打網球的技術，只是幫她改變了固有的不會打網球的意志，只是一個從不會打到會打的轉變。”這一消息在電視上播放以后，引起了美國ATT高級管理機構的關注。他們找到這個美國人，請他將這種教練方法運用到企業管理之中，居然頗有成效。就這樣，教練技術開始運用到企業團隊之中，這個美國人也就成了教練技術的鼻祖，他就是添•高威先生。 吳士宏剛到微軟的時候，在最惶恐，事業最低谷的時候，把一位企業教練導師請來。可是當時吳士宏很懷疑地說：“3天的時間這么短，你收這么高的費用，培訓結果到底會怎么呢？”教練說：“你相信我呢，我們就做這個培訓，你不相信我呢，我就立刻離開。”后來吳士宏接受了這3天的培訓，沒想到的是3天的教練課程真的幫吳士宏打造了一支攻無不克，戰無不勝的團隊。吳士宏在《逆風飛揚》一書中寫道：“我退休以后，也一定要成為一個教練導師”。 【課程介紹】 馬克吐溫說過：“沒有什么是訓練所做不到的，也沒有什么是訓練所不能達成的，訓練能化野性為馴良，使粗野變柔和，把凡人提升為天使。” 學如逆水行舟，不進則退。心似平原走馬，易放難收。 二十一世紀人們都強烈意識到學習的重要性，然而卻不知道學習最有效的方法就是訓練。 《心靈探索——卓越團隊巔峰訓練營》是國際化、專業化、品牌化的訓練課程，課程由音樂、歡笑、眼淚與特殊設計的情景活動組成的，通過引導質疑、立體探究、評價歸納和創新應用四個環節來進行。使學員全情投入，改善心智模式。區分心態、信念和假設，挑戰固有觀念，伸展自我突破思維方式。真實地反映工作及生存狀態，直面生命的覺醒，建立人與人之間心靈的橋梁，從而打造一支卓越的團隊。 【幫助企業掃除18大現象】 1．當面一套、背后一套 2．推卸責任，遇事踢球 3．對批評承受能力差 4．工作不主動 5．執行任務打折扣 6．不會知恩圖報 7．牢騷滿腹 8.對上級太隨便 9．元老功臣自居 10．包庇下屬，充當老好人 11．本位主義 12．沒有成本意識 13．結成團伙自固 14．能上不能下 15．攀比收入 16．辦事前先夸大困難 17．看到老板賺錢心中不平衡 18．部門協調不暢 【訓練目標】 創造一個互相緊扣，有承諾及目標的團隊。 確保每一個參加者能親身體驗及發掘有效團隊的重要元素，如目標一致、信任、開放的溝通，互相尊重、具操守、領導才能及愿意承諾。介紹及強化共贏的概念強調團隊內每一位成員的重要性，尊重和管理差異性。發掘、探討強調團隊成員個人及專業上所關注的問題。營造一種重結果的氛圍，管理人員在這種氛圍中對他們的決策與行動承擔全部的責任，從而增強其在工作中的責任心。建立企業語言，改善溝通形式，提升溝通效率。激發組織成員的創意和潛能。獲得持續性的自我學習和改進的動力。 【課程特色】 傳統教育培訓的區別 傳統的教育培訓——講座式、添壓式、單向的傾聽。 高老師訓練系統——情景式、體驗式、雙向的互動。 60%是由深刻含義的趣味游戲組成，20%是學員分享，此為經典環節，剩下20%才是導師，導師會帶領學員全情投入到課程中去，并挑戰其潛能，讓學員領悟到自己的不足之處，看清自我。從心態上改變固有的心智模式，尋找新的可能性，從而幫助學員達成自己的目標，明白自己在團隊中的價值和自己想要的結果，訓練學員具備成功者的特質，讓其覺醒，立刻行動，創造夢想和價值，幫助企業建立團隊的核心系統，協助企業邁向成功的巔峰。 一個被《財富》500強企業競相引入內訓的課程。 一次訓練自己做自己和團隊“教練”的學習良機。 12位世界著名心理學家、管理學家的智慧結晶。 世界超過200萬人因接受本訓練而迅速改變人生困境。 系統性 實戰操作性 改變行為 立竿見影的課程。 體驗式學習——帶給你“心”的突破及“心”的價值。 知行合一——100%的承諾改變和行動力。 ◆課程特色 覺悟——耳目一新的主題令你終身不忘。 體驗——全新互動的課程設計讓你身心合一。 改變——素質與技能并重使你立刻采取行動。 【培訓方式】 1、主題探討:探討生活及工作中的不同主題，無需同意或否定，協助觀察態度。 2、商務測試:測試幫助增強對自我的認識，實現人本管理及有效溝通的基礎。 3、二人對話:單向互相交流，協助檢視工作與生活態度作有益的探索。 4、活動與練習:反映如何面對合作與競爭，展現對個人和團體承諾的力量。 5、分享:通過聆聽他人的感受，想法和啟發，從第三方的角度獲得收獲。 6、閉目:聲像合一的沖擊令學習在放松中增強聯想力，提升創意。 【課程提綱】 第一章 開訓篇：主題導入 ◇　天生贏家，導入心態 ◇　暖場游戲 ◇　團隊組建 ◇ 天使天空 ◇ 成功哲學 課堂活動:分組隊呼、天使天空、沖破封鎖線 第二章 團隊成員篇 ◇ 競爭意識樹立 ◇ 成功人士必備的素質與條件 ◇ 大型團隊活動：突破封鎖線 ◇ 最深的記憶 ◇ 個人成功的關鍵 課堂活動:突破封鎖線、最深的記憶、籌碼游戲 第三章 承擔與責任篇 ◇ 團隊概念及特征 ◇ 團隊感悟活動及分享 ◇ 視頻教學——狼性團隊 課堂活動: 領袖風采、藍絲帶 第四章 團隊靈魂篇 ◇ 認識潛能 ◇ 目標實現法 ◇ 心靈活動：心靈有約 ◇ 大型感悟活動：沉船 課堂活動: 心靈有約、責任者、燭光之夜 第五章 結訓篇 ◇ 總結頒獎 ◇ 分享、總結、感恩感謝 ◇ 美好祝福，結訓退場 課堂活動:頒獎、慶生會