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    蔣小華 2020年度中國100強講師
    新工匠精神的提出者與倡導者
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    蔣小華:有效溝通技巧
    2016-01-20 21241
    對象
    企業各部門管理人員
    目的
    通過溝通技巧的講解,使學員在溝通技巧方面有較大的提升空間
    內容
    有效溝通技巧 課程說明:  為什么常常好心辦壞事、溝通有障礙、彼此有沖突、團隊有隔閡呢?  為什么常常員工不理解、領導不支持、同事不配合、客戶不認同呢?  為什么常常執行不到位、信息不清楚、氛圍不和諧、士氣不高昂呢? 中層管理者是組織的中流砥柱,每天都不可避免地與“上下左右”溝通:既要準確理解上司傳達的信息,有效地執行公司的決策和命令,又要與下屬有效溝通,督促其完成工作;既要與其他部門的同事溝通協調、配合工作,又要與客戶及時溝通,建立良好的業務關系。任何一個環節溝通不到位,都會阻礙工作的進展。掌握全方位溝通技巧成了中層管理者的必修課。 說對話才能做對事,無論是在戰略執行中,還是在商務談判中,甚至同事關系的處理方面,良好的溝通是前提。美國著名學府普林斯頓大學對一萬份人事檔案進行分析,發現:“智慧”、“專業技術”和“經驗”只占成功因素的25% ,其余75%決定于良好的人際溝通。哈佛大學就業指導小組調查結果顯示,在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導致工作不稱職者占82% 。 課程收益:  幫助學員深化對溝通的認識,掌握溝通的秘訣,擁有良好的人際關系;  通過演練、培養學員的親和力與溝通技巧,成為團隊中最受歡迎的人;  掌握上級與下級的不同心理特征,采取正確的溝通方式,使溝通暢通;  學習與了解沖突的知識,快速化解沖突,實現團隊與個人的更大價值。 課程提綱: 一.正確認識溝通——溝通是一門大學問 1.溝通的定義與名家眼中的溝通; 2.溝通的4大作用; 3.溝通的4個之重; 4.影響溝通的4個因素; 5.溝通類別的5個層次。 二.有效溝通的基礎——說對話、辦對事 1.五大思維:開鎖思維、雙贏思維、換位思維、明確思維、全責思維; 2.一個底線:鼓舞對方達成行動; 3.三個步驟:編碼、解碼、反饋; 4.三種形式:語言、語氣、肢體動作; 5.表達之前:3個問題; 6.信息編碼:3個原則; 7.有效傾聽:5個層次; 8.有效傾聽:用詞、語調和動作; 9.有效傾聽:技能和禁忌。 三.為啥溝通不暢——策略不對,努力白費 1.從溝通渠道的角度分析: a)被動溝通:沒有主動去開啟溝通渠道; b)渠道錯位:沒有選擇合適的溝通渠道; c)氣氛緊張:沒有營造融洽的溝通氛圍 。 2.從編碼的角度來分析 a)混亂化:語言表達能力不佳或欠缺; b)生硬化:不懂得說話的技巧或藝術; c)模糊化:未能充分傳達自己的信息; d)單一化:未注重非語言信息的應用; e)情緒化:未能有效控制自己的情緒。 3.從解碼的角度來分析 a)傾聽誤區:沒有準確地理解對方; b)同理心缺失:未能換位思考; 四.溝通能力提升 1.從溝通渠道的角度來提升 a)主動開啟溝通渠道 b)選擇合適的溝通渠 c)用真誠營造融洽的溝通氛圍 2.從編碼的角度來提升 a)語言要精煉、清晰、有條理 a)巧用語言的藝術——勸誡、批評、說服、匯報 b)保信息的充分傳達 c)重視非語言信息的應用 d)做好情緒控制 e)合一架構法 f)FAB法則 3.從解碼的角度來提升 a)巧用語言的藝術 b)用同理心去解碼 c)二選一法 d)預先框示法 五.職場溝通策略 1.向上溝通要有“膽” ——打通向上的階梯 a)7條軍規:成為上司眼中的“紅人”; b)3個步驟:如何接受上級工作的? c)3個注意:如何傾聽上級的? d)1個思考:為什么我的建議沒有采納? e)2個準則:①寫下來,問清楚,說明白; ②復命制:及時回報。 f)3個要求:①要克服懼怕領導的心理; ②要多出選擇題,少出問答題; ③要主動地、及時地反饋。 2.平行溝通要有“肺”——贏得“鄰居”的幫助 a)3個要點: b)3個問題: ①提升后如何與同事相處; ②同事與你爭功怎么辦; ③同事是否可以成為朋友。 3.向下溝通要有“心” ——團隊凝聚力基石 a)3種情況:認同、漠視、疑問、反對; b)如何提出你的批評? c)望、聞、問、切的應用。 六.溝通技巧的應用 1.化沖突為雙贏 a)思考:如何看待沖突? b)準則:競賽還是共贏? c)操作:競爭、回避、妥協、遷就、合作; d)情境:例舉6種情況,你該怎么辦? 2.高效會議溝通 a)會議成本分析 b)會議啥會低效 c)八大基本要求 3.啟導向善的親和 a)建立親和力的3個途徑 b)贊美的三個基本原則 c)7步建立親和力——做到投契合拍
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