課程背景
各部門經理、主管從來都是企業的中堅力量，是企業戰略的具體執行者，中層在企業里擔當著承上啟下、承點啟面、承前啟后的重任。工作做不好，上司不欣賞；團隊沒領導好，下屬不開心；同事合不來，工作難開展；現實中中層面對的五個管理對象：上司、下屬、同事、客戶、自己。中層處在金子塔的中間，位置越來越重要，面對多維的角色，只掌握公司內外的業務流程是遠遠不夠的，所以很多中層工作起來顯得越來越力不從心。
為什么業務或技術骨干很難快速成為優秀的管理者？
為什么從基層提拔上來的管理人員，角色就是轉換不過來？
為什么老員工忠誠度高，對企業也了解，但成為干部就顯得力不從心？
為什么企業中基層管理人員目標、計劃鋪排不好，部門管理出現混亂？
為什么上、下級之間和部門之間在溝通協調上總出現問題，造成內耗？
為什么企業中基層管理人員自己很忙，下屬卻很閑，或者中層只會自己干，不會培育下屬？
為什么企業中基層管理人員不能率先士卒，激勵團隊，帶出一個有凝聚力戰斗力的團隊？
現實工作中，因為中基層管理人員多數沒有經過專業的管理技能訓練，很多人是從業務骨干直接走上管理崗位的，靠摸索來積累管理經驗，缺乏基本的管理知識，所以中層管理團隊的水平低下已經成為很多企業發展的瓶頸，導致企業停滯不前，甚至倒退！
本課程從卓越經理人理論為基礎，結合中國現實版職場生存規則，以現實真實案例提升中層的智慧。促使中層從專業化走向職業化；從流汗型邁向智慧型，從優秀到卓越。
課程收益
﹡敬業是企業持續盈利的核心法寶，是員工走向成功的基石
﹡中層管理者推動企業效益遞增的按鈕
﹡掌握工作中激勵和規范員工行為的技巧
﹡高效執行力提升的方法
﹡領悟“授人魚不如授人漁”、授權“一手硬一手軟”的管理真諦
授課方式
案 例 體 驗 ＋ 實 戰 方 法 ＋ 錄 像 觀 賞 ＋ 提 問 互 動 ＋ 分 組 討 論 ＋ 精 彩 點 評 ，讓你帶著問題來，帶著方法和答案走。
課程綱要
當前企業中最缺失的是什么？
第一講 遞增效益之中層心智模式修煉： 職業道德，責任在先
1、責任的內涵 專注 敬業 狀態 責任
2、責任缺失的根源與危害
3、責任解決之道：逃避與方法
4、中層責任勝于能力：100%投入、 超出標準、追求工作品質
第二講 遞增效益之角色修煉：在其位，謀其政 VS 在其位，創其價
1、組織的四種力量（信仰、規則、契約、情感）
2、管理新解：管與理的平衡
3、轉型中層的新五問（我是誰？我來自哪里？我去哪里？我如何去哪里？我去的目的是什么？）
4、中層經理究竟做什么？（中層六項基本職責）
1）公司制度的維護者與文化的推動者
2）工作安排與業務帶頭人
3）下屬心態的建設者
4）下屬行為的協調者與監控者
5）下屬技能的輔導者
6）項目推動的建議者）
第三講 遞增效益激活中層的三重錘煉
錘煉一 管學力：學習力=競爭力。
學歷不是水平，把事情擺平是硬道理；中層學習的“智贏法則”
錘煉二 管時效：結果導向，價值最大。
目標與計劃；要事第一、80/20原則；重要VS緊急
錘煉三 管言行（EQ）：先處理心情，再處理言行。
像個中層的樣子（以身作則、形象） ；情緒做到收放自如；“言”與“行”要畫等號
第四講 遞增效益激活中層執行的關鍵按鈕
1、執行力的問題體現
1）想不想干事？
2）能不能干事？
3）是不是真正在干事？
4）有沒有條件在干事？
5）干不干成事？
6）獎罰考核是不是與結果對稱
2、執行力=思維方式*執行態度*執行能力
3、提高執行力的5I模式
1）結果清晰
2）方法明確
3）過程檢查
4）獎罰及時
5）改進復制
第五講 遞增效益中層領導模型塑造
1、新員工時代領導力模型解剖（人品——敬重、關系——親切、知識——信賴、才干——敬佩、經驗——崇拜）
2、中層帶人帶心的能力：下屬激勵技巧12招
1）欣賞2）贊美3）授權4）傾聽5）關懷6）信任7）指點8）幫助9）慰問10）鼓勵11）溝通12）規劃
3、輔導下屬，促使下屬知、心、動三位一體
輔導模式：講授——示范——觀察——授權——委派
浙公網安備 33010802003509號
杭州講師網絡科技有限公司
