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    家長在帶寶寶玩耍的時候，常常會碰到這樣一種尷尬的場景：和別的孩子一起玩耍的時候，他們往往會喜歡玩別人的玩具，但是自己的玩具又不想讓別人玩，當(dāng)家長要求他們給別人玩一下他們的玩具時，他們會說：“這是我的，不給你玩”。在寶寶的潛意識里，只要是他喜歡的額東西就是他的，更何況是那些已經(jīng)是他的東西，這就是他的利益，他要維護(hù)他的利益，所以不想與人分享也就不足為奇了。

    那么怎樣引導(dǎo)寶寶學(xué)會與人分享呢？母親大學(xué)親子教育專家來給你建議：

    ①、父母要做一個好榜樣

    父母是孩子的第一任老師，寶寶的行為是最先在父母那里學(xué)到的。父母可以有意識地在寶寶面前與家人分享自己喜歡的東西，當(dāng)寶寶偶爾做出分享行為時，一定不要謝絕，要誠懇地接受寶寶的好意，而且要謝謝寶寶，讓寶寶體驗到和大家分享是件很快樂的事情，從而激勵他繼續(xù)這種行為。

    ②、父母要抓住關(guān)鍵時期對寶寶加以引導(dǎo)

    1.5～2歲是兒童分享行為能力發(fā)展的關(guān)鍵期，父母要抓住這個時期，在日常生活中加以引導(dǎo)。比如在寶寶與家人共處時，、在與小朋友共處時，要引導(dǎo)他分享食物、玩具等，充分利用這個關(guān)鍵期，促進(jìn)分享行為能力的發(fā)展，更好地獲得社會交往的技能。

    ③、父母要滿足寶寶對愛的需要

    請父母拿出足夠的時間、精力來和寶寶相處，不要忽視寶寶對愛的需要。否則，寶寶可能會失去已經(jīng)獲得的安全感。這種對父母的不信任，就可能在寶寶的社會行為上體現(xiàn)出來，比如不愿意與人分享。

    ④、父母可以和孩子一起角色扮演

    給寶寶講有關(guān)分享的故事，并和寶寶一起扮演故事里面的角色，寶寶來扮演把自己喜歡的東西和別人分享的角色，爸爸媽媽扮演接受別人禮物的角色，然后可以交換角色。經(jīng)過一段時間的角色扮演，真實、直接的情感體驗使得角色的分享特征固定在寶寶的心中。這時，寶寶就真正從“小氣”的寶寶成長為愿意和人分享的可愛寶寶。

    讓寶寶學(xué)會與人分享有一個循序漸進(jìn)的過程，家長對寶寶的期望不了過高，當(dāng)寶寶不與人分享是不要逼迫他。也可以讓寶寶先與自己的爸爸媽媽進(jìn)行分享，或者是與他玩的很好的小朋友進(jìn)行分享，只有讓他體會到分享的樂趣，他才會樂于分享。