【課程目標】

1、使學員掌握正確的工作態度和職業素養；做事主動積極、不歸罪于外、永不抱怨，提升員工自我的執行力。

2、職業化是員工成長的必經之路，職業化是企業發展的必然要求。

3、認識到更多的承擔責任，正是你發揮的機會，也是你發展的真正開始。

4、培養團隊士氣，創建學習型團隊的組織氛圍，建立一支向心力強和高績效的職業化團隊。

【適合對象】新員工、員工

【課程內容】

第一講   職業化認知

職業化就是我們 對待工作要有積極的心態，高度的熱情和責任，勇于付出，樂于奉獻，要富有團隊協作精神，不折不扣地完成自己的本職工作或上級交待的任務

企業需要的職業精神

責任心體現在三個階段

主動、忠誠、責任、服從、協作、敬業

第二講、責任是人生第一品格

員工責任心缺失的原因

討論責任心缺失在工作上的表現

提高責任心的對策

明確崗位工作內容和要求

監督、檢查、再教育的循環工作

第三講、形成做結果的工作習慣

以終為始，建立工作目標

結果三要素

客戶價值是做結果的方向

如何做結果

執行型人才的三大標準

建立一對一責任，防止責任被稀釋

習慣是知識、技能和欲望運作時的交集

要把“我們”的責任變成“我”的責任

第四講   團隊職業化

職業人的生存之本

每項工作就是一項契約

如何成為九段員工

商業交換---職業人的信托責任

共建團隊的價值

員工最不職業化的十大行為

討論《職業化員工十戒》

角色轉換---職業人的思維訓練

職業人的行為訓練與形象塑造

從業余選手向職業選手轉變

敬業精神職業人的第二生命

第五講   高效的執行

為什么借口理由太多

心態要素怎樣構建執行力

工具要素怎樣構建執行力

角色要素怎樣構建執行力

目標要素怎樣構建執行力

技巧方法：管理好員工自己的猴子

作為下屬的四項職業準則

永遠心存感激

【培訓形式】講授、分組討論、角色扮演、師生互動、體驗式

講師介紹：

張見明  Jay Zhang  

中國實戰和國際視野 —— 資深人力資源管理專家  管理技能培訓專家   

美國麻省大學  MBA

6P人力資源管理模型創始人

2002年度深圳市企業協會咨詢業專業委員會專家團顧問

2003年年度深圳市優秀咨詢顧問                        

全球500強華人講師 

2010年度最佳人力資源管理專家

2011年度品牌培訓師

《中國總裁培訓網》金牌講師

中國金融人才專業委員會（中金會）特約培訓師

浙江大學、華南理工、中山大學EMBA、北京大學職業經理人培訓特約培訓師