同濟大學(xué)EMBA課程回顧：高韜老師的《品牌的品牌》

2016-05-16 UBI教育中心不趨同、自趨勢；

超營銷、越品牌。

革命性的品牌之上，

全心傾力雕琢一生，

成就品牌的品牌人。

高韜老師的《品牌的品牌》" title="同濟大學(xué)MBA課程回顧 高韜老師的《品牌的品牌》" action-data="http%3A%2F%2Fs6.sinaimg.cn%2Fmw690%2F001m79eXty71KRk9fLf05%26690" action-type="show-slide" style="margin: 0px; padding: 0px; list-style: none;">

      品牌，最是精神世界的東西；文化，也一直沒有遠離過品牌。品牌因文化而豐盈，文化因品牌而凝聚。講品牌，從文化的角度一定有很多話可說。

      現(xiàn)實中，講品牌的人與搞企業(yè)文化的人從來都是井水不犯河水，各持所言。而且，企業(yè)文化的聲勢一直壓倒品牌文化。搞企業(yè)文化的人士向來企業(yè)本位主義，又唯我獨尊，營造的所謂文化難以得到企業(yè)外部更廣泛人群的認知和贊同。這就是企業(yè)文化與品牌文化脫節(jié)的現(xiàn)實。

     顯然，這門課程深具挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)的是廣泛存在的偏失的企業(yè)文化理念。

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      還好，同濟大學(xué)高級工商管理核心課程班的高韜老師的課程《品牌的品牌》充滿了豐富的人文精神思想，更是宣揚文化領(lǐng)域的內(nèi)容。別人眼中的矛盾，本課中的和諧，應(yīng)對自如。講清品牌與文化的共同性的同時，更要宣揚鼓勵企業(yè)創(chuàng)建出能讓企業(yè)領(lǐng)袖、員工、顧客、及更多公眾可感同身受的散發(fā)正能量的與眾不同的品牌文化，也即企業(yè)文化。讓這種文化既積極影響企業(yè)內(nèi)部員工，更能影響外部顧客群體。在設(shè)計品牌文化時，要化博大為精實，化精深為精粹，化深奧為通俗。這是讓企業(yè)文化走向廣闊市場的必經(jīng)之路。否則，就易深陷曲高和寡或空洞乏味的泥潭。

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      就說學(xué)員的聽課表現(xiàn)吧，應(yīng)該可以如此概括，借用adidas的新品牌口號就是“all in”——“全傾全力”。他們心存夢想，為夢而來，為夢而做，為夢而學(xué)。

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      品牌強則中國強，對于正處于經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)折點上的中國來說，無論是那些要做優(yōu)做強的大企業(yè)， 還是追逐創(chuàng)業(yè)夢想的中小企業(yè)，品牌是他們開啟未來的“鑰匙”，也是中國實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

課堂氣氛活躍，人人爭當(dāng)“品牌之星”

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課程回顧高韜之講，品牌之上

*人文營銷——基于價值觀的品牌

*品牌定義/形成/精髓/個性

 品牌精髓（內(nèi)涵/精神/價值/基因/核心/承諾)

 品牌個性三層面（本我，自我，超我）

*品牌成功四因素（高質(zhì)量產(chǎn)品，創(chuàng)新能力 ，

 與消費者建立情情感聯(lián)系，企業(yè)的社會責(zé)任）

*品牌的“3+3+3”模式

*品牌建設(shè)模型

*品牌定位

（主客觀定位，新老市場定位，品牌定位）

*品牌三次浪潮

*五感品牌…