張羽明,張羽明講師,張羽明聯(lián)系方式,張羽明培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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    張羽明:《DeepSeek的實(shí)操和提示詞構(gòu)建培訓(xùn)課綱》
    2025-04-27 1026
    對(duì)象
    企業(yè)老板 ,需要掌握Deepseek使用技巧的人,關(guān)注deepseek的公司負(fù)責(zé)人
    目的
    ?掌握DeepSeek提問(wèn)框架,提高學(xué)員在復(fù)雜任務(wù)中的思維能力和創(chuàng)造力 ?通過(guò)案例與實(shí)操演練,幫助學(xué)員將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解決問(wèn)題的能力 ?提高團(tuán)隊(duì)合作與創(chuàng)新思維,培養(yǎng)在職場(chǎng)中的系統(tǒng)性思考能力  該培訓(xùn)課程通過(guò)理論與實(shí)操相結(jié)合,讓學(xué)員全面掌握DeepSeek框架,提升其在實(shí)際工作中解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。
    內(nèi)容

    Day 1:理論知識(shí)與案例分析

    上午(3小時(shí))

    1. DeepSeek框架概述(30分鐘)

    · 1.1 什么是DeepSeek框架

    o DeepSeek框架的五大核心部分:R-T-F、T-A-G、B-A-B、C-A-R-E、R-I-S-E

    o 每個(gè)部分的功能與應(yīng)用領(lǐng)域

    · 1.2 DeepSeek框架的作用

    o 如何提高問(wèn)題解決的效率和創(chuàng)造性

    o 在項(xiàng)目管理和創(chuàng)意工作中的重要性

    · 1.3 DeepSeek框架的優(yōu)勢(shì)

    o 適用于多個(gè)行業(yè)的思維結(jié)構(gòu)

    o 提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率和溝通能力

    2. 理論講解:R-T-F(角色、任務(wù)、格式)(60分鐘)

    · 2.1 角色、任務(wù)與格式的定義

    o 角色(Role):在項(xiàng)目中的各方角色與職責(zé)

    o 任務(wù)(Task):明確的工作目標(biāo)與要求

    o 格式(Format):如何展示最終結(jié)果

    · 2.2 角色、任務(wù)與格式在創(chuàng)意中的應(yīng)用

    o 案例:為運(yùn)動(dòng)品牌設(shè)計(jì)廣告

    o 討論:如何通過(guò)R-T-F框架定義角色、任務(wù)與展示格式

    · 2.3 案例分析:設(shè)計(jì)創(chuàng)意廣告

    o 實(shí)踐:如何使用R-T-F框架設(shè)計(jì)一款運(yùn)動(dòng)品牌廣告,明確角色與任務(wù)的定位

    3. 理論講解:T-A-G(任務(wù)、行動(dòng)、目標(biāo))與B-A-B(前、后、橋梁)(60分鐘)

    · 3.1 T-A-G框架的使用

    o 任務(wù)(Task):明確具體工作內(nèi)容與目標(biāo)

    o 行動(dòng)(Action):具體的執(zhí)行步驟與方法

    o 目標(biāo)(Goal):設(shè)定清晰的工作目標(biāo)和結(jié)果

    · 3.2 B-A-B框架的作用

    o 前(Before):任務(wù)實(shí)施前的現(xiàn)狀

    o 后(After):任務(wù)完成后的預(yù)期成果

    o 橋梁(Bridge):從前到后的關(guān)鍵步驟與過(guò)渡

    · 3.3 SEO優(yōu)化案例

    o 案例:如何通過(guò)T-A-G與B-A-B框架優(yōu)化SEO排名

    o 討論:在SEO項(xiàng)目中如何定義任務(wù)、行動(dòng)與目標(biāo),并進(jìn)行前后橋梁分析

    4. 總結(jié)與討論(30分鐘)

    · 4.1 學(xué)員Q&A互動(dòng)

    o 分享學(xué)員在實(shí)際工作中的應(yīng)用困惑與挑戰(zhàn)

    · 4.2 案例分享

    o 學(xué)員分享他們?cè)趯?shí)際項(xiàng)目中如何應(yīng)用DeepSeek框架


    下午(3小時(shí))

    5. 實(shí)操:C-A-R-E(背景、行動(dòng)、結(jié)果、實(shí)例)(60分鐘)

    · 5.1 解析C-A-R-E框架

    o 背景(Context):了解問(wèn)題的背景和需求

    o 行動(dòng)(Action):如何采取具體行動(dòng)解決問(wèn)題

    o 結(jié)果(Result):設(shè)定預(yù)期的成果與成效

    o 實(shí)例(Example):通過(guò)實(shí)例驗(yàn)證框架應(yīng)用

    · 5.2 小組實(shí)操:品牌推廣

    o 小組分組,根據(jù)C-A-R-E框架為一個(gè)新品牌制定推廣方案

    o 分析背景、定義行動(dòng)步驟、設(shè)定成果與具體實(shí)例

    · 5.3 結(jié)果展示與反饋

    o 每個(gè)小組展示推廣方案,并接受其他學(xué)員的反饋

    6. 實(shí)操:R-I-S-E(角色、輸入、步驟、期望)(60分鐘)

    · 6.1 解析R-I-S-E框架

    o 角色(Role):明確項(xiàng)目中的主要角色

    o 輸入(Input):定義所需的資源和信息

    o 步驟(Steps):規(guī)劃具體的執(zhí)行步驟

    o 期望(Expectation):設(shè)定期望的項(xiàng)目成果

    · 6.2 案例應(yīng)用:社交媒體互動(dòng)優(yōu)化

    o 案例:如何通過(guò)R-I-S-E框架提升社交媒體互動(dòng)率

    o 小組討論:角色、輸入、步驟和期望的應(yīng)用

    · 6.3 計(jì)劃展示與評(píng)估

    o 每個(gè)小組展示社交媒體優(yōu)化計(jì)劃,并進(jìn)行反饋與評(píng)估

    7. 互動(dòng)環(huán)節(jié):跨行業(yè)問(wèn)題解決與角色扮演(30分鐘)

    · 7.1 角色扮演:模擬項(xiàng)目管理場(chǎng)景

    o 小組內(nèi)進(jìn)行角色扮演,模擬項(xiàng)目管理中的決策與溝通

    · 7.2 解決方案展示與集體反饋

    o 小組展示其決策與解決方案,其他學(xué)員提供反饋和建議

    8. 總結(jié)與Q&A(30分鐘)

    · 8.1 課程總結(jié)

    o 總結(jié)今天學(xué)習(xí)的DeepSeek框架要點(diǎn)與應(yīng)用技巧

    · 8.2 開(kāi)放式Q&A

    o 回答學(xué)員的疑問(wèn),討論實(shí)際應(yīng)用中的挑戰(zhàn)與解決方案




    Day 2:深化實(shí)戰(zhàn)與互動(dòng)反饋

    上午(3小時(shí))

    1. 深入案例:成功應(yīng)用DeepSeek的實(shí)例分析(90分鐘)

    · 1.1 深入案例:Patagonia品牌的可持續(xù)戰(zhàn)略

    o 解析如何利用DeepSeek框架推動(dòng)品牌的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

    · 1.2 小組討論:如何在自身行業(yè)應(yīng)用DeepSeek框架

    o 各小組討論如何將框架應(yīng)用到具體行業(yè)中,制定合適的解決方案

    · 1.3 分享與反饋

    o 每組展示他們的框架應(yīng)用方案,并得到其他學(xué)員的反饋

    2. 實(shí)操:構(gòu)建完整的行動(dòng)計(jì)劃(90分鐘)

    · 2.1 小組合作:設(shè)計(jì)項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃

    o 小組分工合作,依據(jù)DeepSeek框架構(gòu)建項(xiàng)目的詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃

    · 2.2 計(jì)劃展示與全班評(píng)估

    o 每組展示他們的行動(dòng)計(jì)劃,其他學(xué)員提供評(píng)估和改進(jìn)意見(jiàn)


    下午(3小時(shí))

    3. 實(shí)時(shí)問(wèn)題解決與角色扮演(90分鐘)

    · 3.1 情境模擬:行業(yè)應(yīng)用與跨部門(mén)協(xié)作

    o 小組角色扮演,模擬行業(yè)中的決策過(guò)程與部門(mén)間協(xié)作

    · 3.2 問(wèn)題分析與解決

    o 小組討論如何運(yùn)用DeepSeek框架解決實(shí)際問(wèn)題,并展示最終方案

    4. 綜合演練與最終展示(60分鐘)

    · 4.1 完善項(xiàng)目計(jì)劃

    o 結(jié)合學(xué)到的DeepSeek框架,完善項(xiàng)目計(jì)劃,整合所有模塊

    · 4.2 最終展示與反饋

    o 各小組展示他們的項(xiàng)目計(jì)劃,接受全班評(píng)估與反饋

    5. 課程總結(jié)與結(jié)業(yè)儀式(30分鐘)

    · 5.1 總結(jié)課程內(nèi)容

    o 回顧課程要點(diǎn),幫助學(xué)員鞏固知識(shí)

    · 5.2 結(jié)業(yè)證書(shū)頒發(fā)

    o 向?qū)W員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū),鼓勵(lì)他們將DeepSeek框架應(yīng)用到未來(lái)工作中


    全部評(píng)論 (0)
    熱門(mén)領(lǐng)域講師
    互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo) 互聯(lián)網(wǎng) 新媒體運(yùn)營(yíng) 短視頻 電子商務(wù) 社群營(yíng)銷(xiāo) 抖音快手 新零售 網(wǎng)絡(luò)推廣 領(lǐng)導(dǎo)力 管理技能 中高層管理 中層管理 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)管理 高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 創(chuàng)新管理 溝通技巧 執(zhí)行力 阿米巴 MTP 銷(xiāo)售技巧 品牌營(yíng)銷(xiāo) 銷(xiāo)售 大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo) 經(jīng)銷(xiāo)商管理 銷(xiāo)講 門(mén)店管理 商務(wù)談判 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 宏觀經(jīng)濟(jì) 商業(yè)模式 私董會(huì) 轉(zhuǎn)型升級(jí) 股權(quán)激勵(lì) 納稅籌劃 非財(cái)管理 培訓(xùn)師培訓(xùn) TTT 公眾演說(shuō) 招聘面試 人力資源 非人管理 服裝行業(yè) 績(jī)效管理 商務(wù)禮儀 形象禮儀 職業(yè)素養(yǎng) 新員工培訓(xùn) 班組長(zhǎng)管理 生產(chǎn)管理 精益生產(chǎn) 采購(gòu)管理 易經(jīng)風(fēng)水 供應(yīng)鏈管理 國(guó)學(xué) 國(guó)學(xué)文化 國(guó)學(xué)管理 國(guó)學(xué)經(jīng)典 易經(jīng) 易經(jīng)與管理 易經(jīng)智慧 家居風(fēng)水 國(guó)際貿(mào)易
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