呂麗芝,呂麗芝講師,呂麗芝聯(lián)系方式,呂麗芝培訓師-【中華講師網(wǎng)】
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    呂麗芝:如何做好中層管理
    2021-04-13 2638
    對象
    企業(yè)中層管理者、核心員工
    目的
    學員了解自己,了解下屬,學習提升管理能力的方法,并應用到實際工作中,解決在管理中遇到的各種問題,從而提高工作效率、提升團隊執(zhí)行力。
    內(nèi)容

    一、課程前言

    本課程針對企業(yè)中層管理者領導能力提升專門研發(fā),一個成功的企業(yè)必定需要核心業(yè)務、卓越領導力和高效執(zhí)行力。無論在哪里,無論在什么時候,無論什么行業(yè),60%-75%的員工會認為,最大的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司,這是美國管理專家霍根的調(diào)查。

    而目前管理和控制并不能使我們的團隊更加高效,面對目前90后、00后崛起的大批員工,更多的應該靠管理者的領導,領導力就顯得至關重要。管理并非虛無縹緲靠感覺,而是有理論、有工具、有方法,而且每個人都需要,也都能學得會。

    二、課程目標

    學員了解自己,了解下屬,學習提升管理能力的方法,并應用到實際工作中,解決在管理中遇到的各種問題,從而提高工作效率、提升團隊執(zhí)行力。

    三、課程收益

    在課程結束時,學員將能夠:

    ? ?準確定位中層管理,定位自己了解領導力模型、領導力層次,明確自己提升的方向;

    ? ?學會不做保姆式管理,真正做回管理層;

    ? ?學會自我管理方法,首先提升自我;

    ? ?掌握分析問題、解決問題的方法;

    ? ?遇事果斷、正確決策,做好團隊成員間、跨部門間的溝通與協(xié)作,按時推進重點工作;

    ? ?掌握下屬培養(yǎng)方法,營造學習氛圍,提高個人和組織學習力;

    ? ?行動計劃:每個課程模塊結束時,都將要求學員根據(jù)所學內(nèi)容,針對自己所管理員工制定行動計劃。

    四、課程時間及對象:

    ☆ 課程時間為3天(可集中培訓,也可定期培訓)

    ☆ 授課對象:主管、經(jīng)理、儲備干部等

    五、培訓形式 教案講授、案例分析、情景演練、管理活動、角色扮演、小組討論等

    六、課程大綱

    前言:

    ?學習的心態(tài)

    ?學習的方法:學習——實踐——堅持

    ?所有人接受測試

    模塊1:什么是管理?管理到底該管什么?

    ? ?什么是管理?

    ? ?管理到底管什么

    模塊2:量身定做你的團隊

    ? ?團隊的發(fā)展階段

    ? ?企業(yè)發(fā)展不同階段對中層的要求

    ? ?團隊不同發(fā)展階段應該采用什么管理方式

    ? ?團隊提升——自我提升——團隊成長

    模塊3:如何激發(fā)團隊的激情?

    ? ?你希望團隊是什么樣子?愿景

    ? ?馬斯洛需求原理

    ? ?激發(fā)員工的動機與欲望

    ? ?如何激勵下屬?

    ? ?點燃別人之前要先點燃自己

    模塊4:如何提高團隊績效?

    ? ?把員工當成客戶而不是下屬

    ? ?提供平臺、分工協(xié)作,增加團隊感

    ? ?你真的會做團建嗎?

    ? ?建立部門工作機制

    模塊5:提高解決問題的能力

    ? ?如何發(fā)現(xiàn)問題

    ? ?正確認識問題,分析問題的主要癥結

    ? ?在自己的能力范圍內(nèi)試著給出解決方案

    ? ?解決問題后的結果分析才能保證解決問題的成果率

    模塊6:你是教練還是運動員?

    ? ? 想知道你的領導層次嗎?

    ? ?身份的五個轉變

    模塊7:下屬不聽話怎么辦?

    ? ?與下屬溝通的法則

    ? ?贊美,遵從自我人性

    ? ?如何批評下屬?

    ? ?如何讓下屬愿意接受任務與挑戰(zhàn)

    ? ?與下屬溝通的時間

    ? ?如何布置任務:

    ? ?如何處理下屬的反對意見

    模塊8:如何開會才能更高效?

    ? ?會議主題與頻次

    ? ?會議溝通流程與內(nèi)容

    ? ?如何在會議溝通中觸動員工的執(zhí)行神經(jīng)

    ? ?如何將企業(yè)文化融入到會議溝通中

    ? ?會議溝通流程與內(nèi)容

    ? ?通過會議溝通充分了解員工的各項能力

    模塊9:你總是很忙?如何輕松做管理?

    ? ?培養(yǎng)員工是領導者高尚的品德

    ? ?制定培育計劃

    ? ?三種培養(yǎng)方式

    ? ?培養(yǎng)成果檢查

    ? ?學會授權不再被下屬牽著鼻子走

    ? ?充分授權,員工更能發(fā)揮潛能

    ? ?充分授權不是放任

    ? ?在賽馬中不斷授權

    ? ?下屬時間管理YAYC

    ? ?集中精力推行關鍵要務

    ? ?時間節(jié)點把控

    ? ?有效利用會議溝通與推行

    模塊10:管理也得學點人資

    ? ?該如何選擇自己的得力干將?

    ? ?向人力資源學習員工的招聘、留用與辭退

    ? ?會選人更要會育人,員工培訓的那些事兒

    模塊11:如何解決跨部門問題?

    ? ?建立管理機制

    ? ?下屬問題協(xié)調(diào)與解決

    ? ?跨部門溝通的原則

    ? ?跨部門溝通技巧

    ? ?跨部門也需要公關技巧

    ? ?如何解決跨部門沖突

    模塊12:如何讓員工自發(fā)學習、主動工作?

    ? ?營造學習氛圍

    ? ?制造學習動機

    ? ?成立學習小組

    ? ?將學習納入考核中

    ? ?員工心態(tài)大多是被你設定的環(huán)境影響的

    ? ?確定團隊積極文化,通過游戲、故事闡述給大家

    ? ?將你想引導的方向貫穿到各個管理環(huán)節(jié)

    模塊13:如何能得到下屬的擁戴?

    ? ?靠權利管理還是靠個人魅力管理

    ? ?員工喜歡什么樣的領導?

    ? ?如何提升個人魅力?

    ? ?如何打造自己的管理方式?


    課程回顧:培訓收獲分享,制定下一步行動計劃。


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