（姚俊杰老師版權課程：國作登字-2023-A-00064761））
不論你是校招生、管培生、留學歸國人才，還是自己應聘的大學生，只要你是職場新人，你所面對的全新的職場都是和大學校園內的氛圍完全不同的環境，你在校園里叱咤風云的哪些招式，大部分會在職場失效。你必須重新定位自己，重新學習職場新技能、新方法，才能讓自己迅速融入職場，至少能夠縮短你與職場“學長”的距離，甚至在一開始就讓自己站在更高的起點上，以更快的速度追上這班職場“高鐵”，打造自己的職業核心競爭力。
《從新人到精英—職場新星成長之路》©系列課程之一：《打造新員工職業核心競爭力》，讓你從確立職場定位，樹立主動積極和以終為始的職業態度、共同協作共創佳績的團隊精神，建立卓越的專業習慣，到有效提升自我時間管理、職場溝通技巧、以及分析問題和解決問題的能力，快速打造職業核心競爭力。
《打造新員工職業核心競爭力》課程的設計，基于新員工職業成長的最基礎、最緊迫、最有效原則，以世界著名管理理論模型為依托，更注重行為學習法，每部分都有特別設計的活動、練習、角色扮演和案例研討，并且有許多錄像、工具幫助學習和應用，讓新員工能夠快速掌握這些職業技能，并能有效轉化和應用于自己的工作實際，快速有效地打造職場核心競爭力；輕松學習，快樂提升！
方式：講授、練習、角色扮演、討論與分享、錄像、案例研討
新員工職場核心競爭力模型（姚俊杰）
1.從校園到職場
2.新員工對自己的職場人設預期及塑造
3.用HBDI全腦思維發現自己的職業競爭力優勢
4.職業生涯初步規劃
5.建立崗位素質能力發展計劃
6.“新員工職業核心競爭力”模型
7. 本部分主要活動：
1）活動：畫出你理想的職場
2）錄像：我的職業生涯規劃——魯大衛
3）活動：我的個人能力發展計劃
1. 職場壓力與健康
2. 樹立正確的自我認知
3. 職場消極心態與解決心態
4. 選擇積極主動
5. 以終為始，建立個人愿景目標
6. 融入企業文化
7. 本部分主要活動：
1）像：贏一分也是勝利
2）活動：畫出個人職業愿景
1.時間的特質及壓力
2.時間管理的干擾因素
3.時間管理方法：設定SMART目標與計劃
4.德魯克時間管理法
5.科維時間管理矩陣
6.艾維利“15-6”時間管理法
7.“番茄工作法”
8. 本部分主要活動：
1）活動：我的時間管理矩陣
2）練習：明天我的六件事
3）錄像：時間管理的五個技巧
4）應用：番茄時鐘
1.溝通的基本原理
2.良好溝通的5個Right
3.溝通中的影響因素
4.信息溝通的障礙
5.溝通的七種類型
6.高效溝通的八項原則
7.HBDI全腦優勢思維模式與溝通風格
8. 本部分主要活動：
1）九宮格：如何做到“對事不對人”？
2）活動：你會提問嗎？
1.問題的意義與解決問題模型
2.第一步：界定問題
3.第二步：問題原因分析方法
4.第三步：尋找問題的解決方案與替代方案
5.第四步：制定解決問題行動計劃
6.第五步：有效實施問題解決方案
7.第六步：結果評估
8. 本部分主要活動：
1）活動：解決問題六步驟應用訓練
1.什么是團隊？
2.員工個人與團隊成效
3.管理原則之為集體做貢獻
4.建立個人信用的四個核心
5.建立信任關系的13種行為
6.團隊協助六步驟
7. 本部分主要活動：
1）自我測評：個人信用的四個核心
2）活動：信任關系行為自我檢討
3）小組活動： 如何在工作中做好團隊協作，共創佳績
習慣一：積極主動
習慣二：以終為始
習慣三：要事為先
習慣四：雙贏思維
習慣五：知彼解己
習慣六：綜合統效
習慣七：不斷更新
本部分主要活動：
1）自我檢討：你有這些習慣嗎？
2）小組活動：如何在工作中做到積極主動？
3）錄像：大石頭和小石頭
4）5個為什么“要事”確認
5）小組活動：如何在工作中做到“雙贏”
6）錄像：提升自我認知的四個階段
7）我的差異化優勢是什么？
8）自我更新計劃
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