課程大綱

一、課程介紹

介紹課程進行方式和戰隊獎勵規則

啟發式導入：為什么要了解90后？

二. 升維思考

2.1代際特征（50、60、70、80、90、95、00）

2.2反轉時代 三個反轉

  2.2.1裝&不裝

  2.2.2成功&幸福

  2.2.3大咖&大神

2.3 消費升級

討論：根據以上學習內容及產業發展的基本結論，探討本企業發展的思路？（）

三、降維領導

3.1 區分真任性&假任性；

練習：區分身邊的90后是真人性還是假任性；

3.2 崗位再設計

練習：設計本企業校招海報

3.3 輕有力“一招三式”

淡化權威、軟化沖突、強化邊界

3.4 角色感對話

四、人性激勵

4.1 激活個體：交換型領導力

4.2 激活組織：制度彈性

練習：激勵卡PK或現有執行欠佳的制度重新修訂（根據企業需求來定）

4.3 自我激勵：我們的命運

五、總結

行動承諾、收獲分享

積分評獎：優勝組頒獎

結束：合影