你對生活現狀滿意嗎？你生活得快樂嗎？你感到生活工作的壓力大嗎？人際關系好處嗎？
今年“兩會”期間，一位委員稱七成知識分子處于“過勞死”的邊緣，中年知識分子死亡率超過老年人的兩倍，死亡年齡段多為45至55歲。一項7625人參與的調查顯示：85.3%的人感覺自己的生活負擔比十年前更重了。
這是為什么呢？歸咎于一點，即現代人壓力過大。
工作需要一定的壓力，壓力可以轉化成不斷發展的動力。壓力好比一把大提琴上的弦，沒有一定的壓力，不會有美妙的樂曲；但過大的壓力，弦就被繃得過緊，最終會以繃斷告終。壓力一旦失控，往往危害個人、團隊、家庭和社會。
課程背景
當今中國社會高速發展、快速變革、競爭激烈，中國人面臨應對外界巨變的巨大壓力。關注外在的習慣卻讓我們封閉了內在潛能，外在的巨大變化，與內在萎縮的生命力，讓現代人付出更大的代價。富士康年輕生命的紛紛離去，讓我們更感到我們有必要正視變革對每一個人的沖擊，認識生活方式的變遷對進入其中的每一個人造成的壓力，我們應該成為與時俱進者，而不能成為犧牲者，怎樣適應社會和職場的壓力？怎樣使產生職場倦怠的“老”員工減緩負面情緒壓力影響，為進一步發展加油助力，進而提升工作效率和個人生活質量，以新的姿態再戰職場？學習、掌握職場情緒壓力管理，不失為一個重要的途徑。
壓力管理對個人生活幸?？鞓?、工作輕松高效至關重要，對企事業單位人事管理，團結高效也同樣重要。本課程旨在解決壓力感產生的內在基礎，找到壓力來源，更靈活有效地應對外界，從認識到方法上解決情緒壓力管理問題。
課程目標
課程將提供多個簡單獨特的實用心理學方法并配合體驗會的，提升學員的情商和壓力處理能力，讓學員透過對自己及他人情緒的了解及支持，使他們在激烈的市場競爭中，能夠保持正面、積極的心態面對各種矛盾與沖突，
課程收益
通過本次的培訓，將達到如下收獲——
l 了解情緒和壓力，正確地認識壓力和情緒的產生機制
l 解決帶來心理狀態問題的負面信念與負面情緒
l 用思維方式管理情緒使工作生活更輕松美好
l 掌握快速處理壓力與負面情緒的技巧，進行有效的情緒壓力管理
l 持續保持良好的心理狀態
課程內容
課程導入：社會事件反映出哪些必然性與偶然性
一、 什么是情緒？什么是壓力？
l 你煩惱嗎？
l 什么是情緒？什么是壓力？
l 現實的情緒壓力主要來源
二、為什么會有情緒壓力
l 情緒案例
l 壓力案例1：我的領導為什么老跟我過不去
l 壓力案例2：這事我從來沒干過
l 沒有煩惱會怎么樣
l 該怎樣準確理解情緒壓力
三、管理情緒釋放壓力
l 了解你的壓力水平
l 身體反應： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
l 情緒反應：
l 找到壓力源，認識壓力源
l 壓力與主觀感受的關系
l 情緒的ABC原理
l 優壓力與負壓力
l 情緒壓力管理的方法
四、在工作和生活中尋找快樂
l 體驗：管理情緒壓力的必要條件
l 討論：行為為什么總是不聽思維的
l 身心統一法則
l 管理情緒方法與訓練
l 調整認知與行為改變步驟
l 釋放壓力方法與訓練
l 萬變不離其中——將復雜的問題簡單化
五、換一個角度看問題
l 心理圖片的啟示——換一個角度看問題
l 換一個角度看問題
l 資料：我們擔憂的和實際發生的比例
l 合理看人生
l 合理看成功
l 職場中的馬太效應
l 放大自己的生命意義
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