學習國學不是為學而學。要找到國學的現實意義。本視頻一大家耳熟能詳的《三國演義》和《三國志》為藍本，講三國說現實。以古說今，以今度古。找到對現實工作的解決辦法
個人制作。通過歷史與現實的對比。講述人才的管理。包括：人才的尋找；使用；獎勵和負激勵等手法。通過幾個歷史人物蛻變。給人才管理者敲響警鐘
內蒙古霍林格勒國家電網.課程主題：《快速提升演講能力》；主講人：王志勇；課時：兩天加兩晚六小時。講授和現場習練相結合。即時見效
講授如何教育孩子。強化和孩子的親情溝通。使孩子快樂的學習；快樂的生活。使家庭和諧幸福。同時使每一個家庭成員能攜手共同成長
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