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陳光軍:現(xiàn)代管理之道 ——卓有成效的管理技能與方法

2018-04-24 2877

對(duì)象

高中基層級(jí)管理人員

目的

“企業(yè)存在的唯一理由，就是創(chuàng)造客戶”——彼得德魯克隨著互聯(lián)網(wǎng)在商界的重大影響，越發(fā)讓人們意識(shí)到“客戶經(jīng)濟(jì)時(shí)代”已經(jīng)撲面而來(lái)，誰(shuí)擁有更輕的管理，更輕的產(chǎn)品，更輕的營(yíng)銷，誰(shuí)就能擁有用戶，從而贏得市場(chǎng)。如何通過(guò)科學(xué)的管理而讓企業(yè)、部門(mén)和個(gè)人更加卓有成效，讓知識(shí)工作者發(fā)揮更大的效率，讓每一位員工都成為組織的經(jīng)營(yíng)伙伴，從客戶接觸界面、內(nèi)部業(yè)務(wù)流程層面做出高效率的決策與行動(dòng)，這就是我們所說(shuō)的”更輕的管理“，當(dāng)下激烈競(jìng)爭(zhēng)的組織，越發(fā)需要卓有成效的管理者，發(fā)揮組織效率；

內(nèi)容

[課程大綱】

一、幾個(gè)小故事

二、為什么要談管理

三、管理時(shí)間

四、重視貢獻(xiàn)

五、用人所長(zhǎng)

1、長(zhǎng)處和短處學(xué)會(huì)卓有成效的管理他們實(shí)現(xiàn)績(jī)效與成果

2.如何發(fā)揮下屬的長(zhǎng)處

3.如何發(fā)揮同伴的長(zhǎng)處

4.如何發(fā)揮上司的長(zhǎng)處

5.充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處