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蕭琳:戰(zhàn)略解碼與年度計劃

2018-01-19 3028

對象

總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、部門負(fù)責(zé)人，公司核心決策者、公司年度經(jīng)營計劃制定者

目的

本課程由具備多家企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與管理提升咨詢經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)派講師親身經(jīng)歷和感悟提煉，現(xiàn)場咨詢式輔導(dǎo)，化繁為簡、去偽存真，真正做到學(xué)以致用。標(biāo)準(zhǔn)化、結(jié)構(gòu)化的課程體系，要點(diǎn)突出、脈絡(luò)分明，并提供目標(biāo)分解為計劃編制的各類工具表單，現(xiàn)場輔導(dǎo)掌握運(yùn)用。多種課程學(xué)習(xí)形式，多個咨詢實(shí)戰(zhàn)案例，幫助企業(yè)高層管理者拓寬視野、提高共識、俯瞰全局、韜略市場，協(xié)助企業(yè)將無形戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為有形成果！

內(nèi)容

課程背景：

– 企業(yè)明天的強(qiáng)弱，是企業(yè)今天決策的因果??！

– 企業(yè)未來的成敗，是企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行的成果?。?！

戰(zhàn)略是企業(yè)安身立業(yè)之本，但沒有得到執(zhí)行的戰(zhàn)略則是一紙空文。

– 如何才能將戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)行為的有效路徑，使戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)過程可控？

– 如何才能整合內(nèi)外部資源，統(tǒng)一的思想和行為，以組織合力應(yīng)對市場競爭？

– 如何才能傳遞市場壓力，引導(dǎo)管理者關(guān)注目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，構(gòu)建長期核心競爭力？

課程收益：

一、解決企業(yè)兩類問題：

– 思想的問題：思想的統(tǒng)一，認(rèn)識的提高，是做好一切工作的前提。即使企業(yè)成功地制定了戰(zhàn)略，如果沒有各個管理層的理解和支持，戰(zhàn)略就不可能得到真正執(zhí)行。通過培訓(xùn)過程中管理者之間的深入對話和研討交流，逐步的統(tǒng)一思想，提高共識；讓企業(yè)中高層管理者心想到一處，帶領(lǐng)各部門勁使到一處，形成組織合力。

– 執(zhí)行的問題：個人執(zhí)行力很強(qiáng)并不代表組織執(zhí)行力強(qiáng)，組織內(nèi)部的阻力和摩擦，會大大減低執(zhí)行成效。執(zhí)行力就是把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為行動計劃．并對其結(jié)果進(jìn)行測量的能力。培訓(xùn)過程中將打破無形的部門隔閡，以企業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向，充分利用內(nèi)外部資源，將戰(zhàn)略落地為相互協(xié)作的、可執(zhí)行的工作計劃，形成組織執(zhí)行力。

二、三大課程收益：

– 具備咨詢經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師全程輔導(dǎo)：具備多家企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)派講師親身經(jīng)歷和感悟提煉，課前調(diào)研學(xué)員需求，課程現(xiàn)場咨詢式輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，真正做到學(xué)以致用，打造企業(yè)的核心競爭力。

– 實(shí)戰(zhàn)案例、實(shí)用工具、實(shí)際成果：運(yùn)用實(shí)際咨詢案例加深學(xué)員對課題的理解，通過管理工具的演練將企業(yè)戰(zhàn)略與日常經(jīng)營管理工作銜接起來，結(jié)合企業(yè)實(shí)際輸出學(xué)習(xí)成果，實(shí)實(shí)在在地教給學(xué)員應(yīng)該做什么和如何做。

– 通過課程過程實(shí)現(xiàn)三個“統(tǒng)一”：通過研討與互動，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一方向、統(tǒng)一行動，拓展中高層管理者的戰(zhàn)略高度，促進(jìn)企業(yè)各職能領(lǐng)域的戰(zhàn)略協(xié)同，形成企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的共識和落地的路徑，提升企業(yè)的組織執(zhí)行力。

授課方式：講授分析、咨詢實(shí)戰(zhàn)案例、工具方法演練、行動學(xué)習(xí)促進(jìn) 、現(xiàn)場顧問輔導(dǎo)

課程時間：標(biāo)準(zhǔn)課時3天，6小時/天

課程大綱

一、志同道合——目標(biāo)決策與目標(biāo)共識

真正的戰(zhàn)略執(zhí)行是企業(yè)的各級管理者，讓他們參與到目標(biāo)決策的過程，能夠提高對目標(biāo)的理解、支持并對結(jié)果承諾，同時站在企業(yè)的高度關(guān)注長期發(fā)展。

思考：未來的我們是怎樣的？

1. 企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的三大動力

2. 價值觀、使命、愿景與戰(zhàn)略

3. 目標(biāo)是企業(yè)的基本戰(zhàn)略

4. 目標(biāo)決策的方法與重點(diǎn)

– 戰(zhàn)略目標(biāo)的決策重點(diǎn)

– 業(yè)務(wù)目標(biāo)的決策重點(diǎn)

– 經(jīng)營目標(biāo)的決策重點(diǎn)

– 相關(guān)目標(biāo)的決策重點(diǎn)

5. 目標(biāo)要變成共識才能夠執(zhí)行

演練：運(yùn)用目標(biāo)的視覺化形成目標(biāo)承諾

二、知已知彼——現(xiàn)狀分析與應(yīng)對策略：

認(rèn)知目前企業(yè)的外部環(huán)境、內(nèi)部資源能力與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之間的差距，對有限的自身資源或能力和復(fù)雜多變的外部環(huán)境進(jìn)行匹配，提出具體的應(yīng)對策略。

課前準(zhǔn)備：根據(jù)調(diào)研問卷進(jìn)行企業(yè)現(xiàn)狀分析

1. 企業(yè)現(xiàn)狀分析的主要框架

2. 外部環(huán)境分析的內(nèi)容與要點(diǎn)

工具：PEST、五力模型、行業(yè)生命周期、競爭集團(tuán)

案例：外部環(huán)境分析工具的使用方法與實(shí)際案例

3. 內(nèi)部資源與能力分析的框架

案例：內(nèi)部資源與能力分析內(nèi)容與實(shí)際案例

4. SWOT分析的方法與技巧

演練：群策群力進(jìn)行SWOT分析并提煉策略

二、以終為始——路徑規(guī)劃與目標(biāo)分解

對戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程進(jìn)行深度邏輯分析，規(guī)劃目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的路徑，將戰(zhàn)略目標(biāo)按時間維度、職能維度逐級分解并落實(shí)到相關(guān)部門，形成目標(biāo)責(zé)任體系。

1. 戰(zhàn)略規(guī)劃的三點(diǎn)一念

2. 戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的路徑規(guī)劃：戰(zhàn)略地圖

案例：某企業(yè)戰(zhàn)略地圖

演練：繪制本企業(yè)的戰(zhàn)略地圖

3. 衡量戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的程度：平衡計分卡

演練：根據(jù)戰(zhàn)略地圖設(shè)計平衡計分卡

4. 實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的關(guān)鍵項(xiàng)目和任務(wù)：行動計劃

案例：某企業(yè)的戰(zhàn)略地圖、平衡計分卡與行動計劃全圖

5. 將目標(biāo)責(zé)任分級落實(shí)：目標(biāo)責(zé)任體系

演練：制訂本企業(yè)的目標(biāo)責(zé)任體系

三、決勝千里——年度經(jīng)營計劃的編制

關(guān)注企業(yè)內(nèi)各項(xiàng)工作的內(nèi)在關(guān)聯(lián)和實(shí)質(zhì)，將經(jīng)營目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的工作任務(wù)，從時間和空間上做出統(tǒng)籌安排，形成企業(yè)本年度內(nèi)的運(yùn)營指南。

1. 年度經(jīng)營計劃的管理流程

– 成立編制年度計劃的虛擬項(xiàng)目組

– 進(jìn)行編制年度計劃的準(zhǔn)備工作

– 年度計劃制訂過程的協(xié)調(diào)與監(jiān)控

2. 年度經(jīng)營目標(biāo)決策的重點(diǎn)與方法

3. 運(yùn)用ADP模型制訂年度經(jīng)營策略

案例：某企業(yè)ADP模型

演練：運(yùn)用ADP模擬設(shè)定年度策略

4. 年度重點(diǎn)工作全面項(xiàng)目化打包

– 把年度策略落實(shí)成為項(xiàng)目

– 年度重點(diǎn)工作的項(xiàng)目立項(xiàng)流程

案例：項(xiàng)目需求傳遞與量化管理