一、演講語(yǔ)言表達(dá)基本功訓(xùn)練

（一）課程目標(biāo)

• 激發(fā)演講夢(mèng)想；

• 建立學(xué)習(xí)信心；

• 夯實(shí)演講語(yǔ)言表達(dá)基本功 。

  （二）授課方式

  課程講解+講師示范+學(xué)員演練、展示+講師點(diǎn)評(píng)

  （三）課程特點(diǎn)

  特點(diǎn)1：氣氛活躍，通過(guò)課程講解+講師示范+學(xué)員演練、展示+講師點(diǎn)評(píng)等多種教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)員的演講夢(mèng)想、建立學(xué)員的學(xué)習(xí)信心并夯實(shí)學(xué)員的演講語(yǔ)言表達(dá)基本功；

  特點(diǎn)2：分組競(jìng)賽，通過(guò)小組之間的競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和全局意識(shí)。

  （四）授課時(shí)間

  半天（3H）

  （五）參訓(xùn)對(duì)象

    無(wú)演講基礎(chǔ)但有演講夢(mèng)想者

  有提升普通話水平意愿者

  直銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)經(jīng)銷(xiāo)商

課程大綱

開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)：組建團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)的名稱(chēng)、Logo、口號(hào)。

一、高效共贏演講概念闡述

二、演講基本概念解讀

（一）演講的定義

（二）演講的目的

（三）演講的重要性

三、勵(lì)志視頻：消除顧慮、激發(fā)夢(mèng)想、樹(shù)立信心

四、演講語(yǔ)言表達(dá)基本功訓(xùn)練

（一）普通話發(fā)音《四聲之歌》朗讀訓(xùn)練

（二）普通話易混聲母發(fā)音區(qū)分訓(xùn)練

（三）普通話發(fā)音繞口令朗讀訓(xùn)練

（四）普通話發(fā)音貫口詞朗讀訓(xùn)練

（五）普通話發(fā)音角色故事朗讀訓(xùn)練

五、邁出第一步，向目標(biāo)奔跑起來(lái)

六、贊演講者詩(shī)歌《希望之歌》集體朗讀

七、高效共贏演講成就輝煌，即刻行動(dòng)締造傳奇

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、演講基礎(chǔ)素養(yǎng)訓(xùn)練

（一）課程目標(biāo)

• 克服演講緊張感

• 掌握舞臺(tái)形象塑造要領(lǐng)

• 掌握演講基礎(chǔ)技巧要領(lǐng)

  （二）授課方式

  課程講解+講師示范+案例（學(xué)員展示、視頻）分析+學(xué)員演練、展示+講師點(diǎn)評(píng)

  （三）課程特點(diǎn)

  特點(diǎn)1：氣氛活躍，通過(guò)課程講解+講師示范+案例（學(xué)員展示、視頻）分析+學(xué)員演練、展示+講師點(diǎn)評(píng)等多種教學(xué)方式，使學(xué)員有效克服演講的緊張感并扎實(shí)掌握舞臺(tái)形象塑造要領(lǐng)及演講基礎(chǔ)技巧要領(lǐng)；

  特點(diǎn)2：分組競(jìng)賽，通過(guò)小組之間的競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和全局意識(shí)。

  （四）授課時(shí)間

  半天（3H）

  （五）參訓(xùn)對(duì)象

    具備基礎(chǔ)演講素養(yǎng)者

    企業(yè)員工及中層管理者

  企業(yè)初級(jí)內(nèi)訓(xùn)師

  直銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)骨干

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

課程大綱

開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)：組建團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)的名稱(chēng)、Logo、口號(hào)。

一、高效共贏演講概念闡述

二、演講基本概念解讀

（一）演講的定義

（二）演講的目的

（三）演講的重要性

三、語(yǔ)言表達(dá)基本功進(jìn)階技能——演講基礎(chǔ)素養(yǎng)

（一）演講者如何克服緊張感

1、緊張是人的正常應(yīng)激反應(yīng)

2、根本上消除演講緊張的三個(gè)方法

（二）演講者舞臺(tái)形象塑造

1、這是一個(gè)拼顏值的時(shí)代

2、形象的定義與分類(lèi)

3、立竿見(jiàn)影外在形象攻略

（1）男士?jī)x容、儀表攻略

A、儀容攻略

B、儀表攻略

（2）女士?jī)x容、儀表攻略

A、儀容攻略

B、儀表攻略

（3）男士、女士?jī)x態(tài)攻略：

A、站姿攻略

B、坐姿攻略

C、走姿攻略

（4）遇到最好的自己

（三）演講者基礎(chǔ)演講技巧

1、精彩演講兩要素

2、演講學(xué)習(xí)方法說(shuō)明

3、演講兩要素技巧分類(lèi)說(shuō)明

（1）演：身姿技巧要點(diǎn)說(shuō)明

（2）演：表情技巧要點(diǎn)說(shuō)明

（3）演：眼神技巧要點(diǎn)說(shuō)明

（4）演：手勢(shì)技巧要點(diǎn)說(shuō)明

（5）演：走動(dòng)技巧要點(diǎn)說(shuō)明

（6）講：聲音技巧要點(diǎn)說(shuō)明

（7）講：內(nèi)容技巧要點(diǎn)說(shuō)明

四、演講首秀300秒

五、在實(shí)踐中感悟提升

六、贊演講者詩(shī)歌《希望之歌》集體朗讀

七、高效共贏演講成就輝煌，即刻行動(dòng)締造傳奇

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、演講舞臺(tái)綜合展現(xiàn)力訓(xùn)練

（一）課程目標(biāo)

• 掌握保證演講效果的一個(gè)核心與三個(gè)要點(diǎn)

• 掌握舞臺(tái)綜合展現(xiàn)力的兩大“武器”

• 掌握舞臺(tái)綜合展現(xiàn)力的四大“戰(zhàn)術(shù)”

  （二）授課方式

  課程講解+講師示范+學(xué)員演練、展示+講師點(diǎn)評(píng)

  （三）課程特點(diǎn)

  特點(diǎn)1：氣氛活躍，通過(guò)課程講解+講師示范+學(xué)員演練、展示+講師點(diǎn)評(píng)等多種教學(xué)方式，使學(xué)員扎實(shí)掌握保證演講效果的“一個(gè)核心”與“三個(gè)要點(diǎn)”，并對(duì)“三個(gè)要點(diǎn)”中“怎么講”所涉及的舞臺(tái)綜合展現(xiàn)力的兩大“武器”及四大“戰(zhàn)術(shù)”進(jìn)行重點(diǎn)的講解、示范、演練、點(diǎn)評(píng)；

  特點(diǎn)2：分組競(jìng)賽，通過(guò)小組之間的競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和全局意識(shí)，提升學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)技能。

  （四）授課時(shí)間

  半天（3H）

  （五）參訓(xùn)對(duì)象

  待形成個(gè)人風(fēng)格演講者

  企業(yè)中、高層管理者

  企業(yè)中級(jí)內(nèi)訓(xùn)師

  直銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人

   

   

   

   

   

   

   

   

課程大綱

開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)：組建團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)的名稱(chēng)、Logo、口號(hào)。

一、高效共贏演講概念闡述

二、演講基本概念解讀

（一）演講的定義

（二）演講的目的

（三）演講的重要性

三、演講效果的三個(gè)層次說(shuō)明

四、實(shí)現(xiàn)演講目標(biāo)要點(diǎn)說(shuō)明

（一）一個(gè)核心（為什么講、聽(tīng)眾是誰(shuí)、通過(guò)演講達(dá)到什么目的）

（二）三個(gè)要點(diǎn)

1、誰(shuí)來(lái)講

2、講什么

3、怎么講

（1）兩大“武器”

A、感受有聲語(yǔ)言

B、感受肢體語(yǔ)言

（2）四大“戰(zhàn)術(shù)”

A、演中融來(lái)講中控：開(kāi)心門(mén)、啟心智

B、感性理性加互動(dòng)：軟氣場(chǎng)、硬氣場(chǎng)

（3）四大“戰(zhàn)術(shù)”應(yīng)用訓(xùn)練

A、演中融來(lái)講中控：開(kāi)心門(mén)應(yīng)用訓(xùn)練

B、演中融來(lái)講中控：?jiǎn)⑿闹菓?yīng)用訓(xùn)練

C、感性理性加互動(dòng)：軟氣場(chǎng)應(yīng)用訓(xùn)練

D、感性理性加互動(dòng)：硬氣場(chǎng)應(yīng)用訓(xùn)練

五、一個(gè)切忌，切忌使用負(fù)性語(yǔ)言

六、彩蛋

（一）演講者常用基本功訓(xùn)練方法舉例

（二）演講者常用控場(chǎng)方法舉例

七、不做他人第N，只做自己第一

八、二十六年求索心得

九、贊演講者詩(shī)歌《希望之歌》集體朗讀

十、高效共贏演講成就輝煌，即刻行動(dòng)締造傳奇

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、演講“源代碼”解密與認(rèn)知升級(jí)

（一）課程目標(biāo)

• 全面了解掌握演講所涉及的系統(tǒng)理論知識(shí)；

• 通過(guò)“體驗(yàn)支撐理解”將理論知識(shí)內(nèi)化升華為演講行為潛意識(shí)；

• 通過(guò)升級(jí)演講背后的思維模式，升級(jí)演講所呈現(xiàn)的方法技巧。

  （二）授課方式

  課程講解+講師示范+學(xué)員討論、分享+講師點(diǎn)評(píng)

  （三）課程特點(diǎn)

  特點(diǎn)1：氣氛活躍，通過(guò)課程講解+講師示范+學(xué)員討論、分享+講師點(diǎn)評(píng)等多種教學(xué)方式，使學(xué)員全面了解掌握演講所涉及的系統(tǒng)理論知識(shí)，并通過(guò)“體驗(yàn)支撐理解”將理論知識(shí)內(nèi)化升華為演講行為潛意識(shí)，以達(dá)到通過(guò)升級(jí)演講背后的思維模式，升級(jí)演講所呈現(xiàn)的方法技巧的目標(biāo)。

  特點(diǎn)2：分組競(jìng)賽，通過(guò)小組之間的競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和全局意識(shí)，提升學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)技能。

  （四）授課時(shí)間

  半天（3H）

  （五）參訓(xùn)對(duì)象

  已經(jīng)形成個(gè)人風(fēng)格演講者

  企業(yè)高層管理者

  企業(yè)高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師

  直銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖

   

   

   

   

   

   

課程大綱

開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)：組建團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)的名稱(chēng)、Logo、口號(hào)。

一、高效共贏演講概念闡述

二、體驗(yàn)支撐理解教學(xué)思路說(shuō)明

三、術(shù)——變化無(wú)窮，道——抱樸守初

四、源代碼解密1：演講的本質(zhì)

（一）提升輸入效率的秘訣

（二）提升輸出效率的六大關(guān)鍵

（三）用體驗(yàn)支撐理解：結(jié)合本章知識(shí)點(diǎn)對(duì)自己以前的實(shí)踐進(jìn)行反思

五、源代碼解密2：如何設(shè)計(jì)演講目標(biāo)

（一）一個(gè)核心（為什么講、聽(tīng)眾是誰(shuí)、通過(guò)演講達(dá)到什么目的）

（二）用體驗(yàn)支撐理解：結(jié)合本章知識(shí)點(diǎn)對(duì)自己以前的實(shí)踐進(jìn)行反思

六、源代碼解密3：四種經(jīng)典演講結(jié)構(gòu)

（一）黃金圈法則結(jié)構(gòu)

（二）PREP結(jié)構(gòu)

（三）時(shí)間軸結(jié)構(gòu)

（四）金字塔結(jié)構(gòu)

（五）用體驗(yàn)支撐理解：結(jié)合本章知識(shí)點(diǎn)對(duì)自己以前的實(shí)踐進(jìn)行反思

七、源代碼解密4：如何把演講變成講故事

（一）好故事的三個(gè)亮點(diǎn)與三個(gè)關(guān)鍵

（二）好故事對(duì)演講的重要性

（三）培養(yǎng)故事思維的三個(gè)方法

（四）故事情節(jié)設(shè)計(jì)U型公式

（五）準(zhǔn)備你的百搭故事

（六）用體驗(yàn)支撐理解：結(jié)合本章知識(shí)點(diǎn)對(duì)自己以前的實(shí)踐進(jìn)行反思

八、源代碼解密5：如何設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)和結(jié)尾

（一）成功開(kāi)場(chǎng)的目的

（二）四種經(jīng)典演講開(kāi)場(chǎng)套路

1、引用權(quán)威資料

2、用時(shí)間軸做陳述和回顧

3、講故事

4、提問(wèn)

（三）開(kāi)場(chǎng)避免的三種情況

（四）三種經(jīng)典演講收尾套路

1、重復(fù)

2、積極召喚

3、送出禮物

（五）用體驗(yàn)支撐理解：結(jié)合本章知識(shí)點(diǎn)對(duì)自己以前的實(shí)踐進(jìn)行反思

九、源代碼解密6：如何培養(yǎng)幽默感

（一）幽默的奇效

（二）常用幽默三招

（三）日常如何訓(xùn)練幽默感

（四）用體驗(yàn)支撐理解：結(jié)合本章知識(shí)點(diǎn)對(duì)自己以前的實(shí)踐進(jìn)行反思

十、源代碼解密7：如何用好幻燈片

（一）演講的好助手——幻燈片

（二）經(jīng)典幻燈片呈現(xiàn)四關(guān)鍵

1、呈現(xiàn)前的三個(gè)明確

2、圖像化設(shè)計(jì)原理

3、奧卡姆剃刀原理

4、無(wú)審美不成片

（三）用體驗(yàn)支撐理解：結(jié)合本章知識(shí)點(diǎn)對(duì)自己以前的實(shí)踐進(jìn)行反思

十一、源代碼解密8：舞臺(tái)呈現(xiàn)的真諦

（一）舞臺(tái)呈現(xiàn)的核心是給予

（二）演講者始終面對(duì)的三個(gè)挑戰(zhàn)

（三）演講者舞臺(tái)呈現(xiàn)四要素

（四）用體驗(yàn)支撐理解：結(jié)合本章知識(shí)點(diǎn)對(duì)自己以前的實(shí)踐進(jìn)行反思

十二、源代碼解密9：找到適合的演講風(fēng)格

1. 常見(jiàn)演講風(fēng)格分類(lèi)

2. 演講風(fēng)格構(gòu)成元素說(shuō)明

3. 形成自己演講風(fēng)格的要點(diǎn)

4. 用體驗(yàn)支撐理解：結(jié)合本章知識(shí)點(diǎn)對(duì)自己以前的實(shí)踐進(jìn)行反思

   十三、不做他人第N，只做自己第一

   十四、贊演講者詩(shī)歌《希望之歌》集體朗讀

十五、高效共贏演講成就輝煌，即刻行動(dòng)締