當前校外教育總體發展形勢不妙。晉級總部認為，目前行業遇到的問題，主要是發展不夠造成，解決問題的辦法就是加快發展，也就是擴張校區!

需求一、中國國情特點，需求你要大力擴張校區

1、人口發展的有利條件。

2、城鎮化發展的有利條件。

3、服務業發展的有利條件。

4、教育業發展的有利條件。

結論：可以擴張！

需求二、教育行業趨勢，需求你要大力擴張校區

1、英語培訓的快速沒落騰出了市場，需要我們快速占位。

2、其它培訓的逐漸萎縮騰出了市場，需要我們快速占位。
3、一些校外教育機構改行托管或涉足托管，需要我們快速占位。
4、一些服務業外行看中了我們這個行業，已行“圍城” 之舉，需要我們快速占位。
4、一批“小飯桌”已到提擋升級之時，需要我們快速占位。

結論：應該擴張！

需求三:效益提升，需求你要大力擴張校區

1、人力的集約化管理，才能產生規模效益

A、企業的管理理論之一是：人力的管理成本與被管人數，成反比——管的人數越少，成本越高；反之越低
B、企業的經營規律之一是：人多才有人氣
C、企業的人才現象之一是：人多出人才
D、企業的決策現象之一是：人多出智慧
結論：必須擴張！

2、硬件的集約化配置，才可產生規模效益
A、“資源利用最大化”的“鐵律”是：為更多的人服務，才可達到資源利用的最大化
B、經營辦公設施只有為更多的人服務，才能降低使用成本
C、業務使用設施只有為更多的人服務，才能降低使用成本
D、生活保障設施只有為更多的人服務，才能降低使用成本
結論：必須擴張！

3、軟件的集約化配置，才可產生規模效益
A、管理軟件的集約化配置，才可產生規模效益
B、業務軟件的集約化配置，才可產生規模效益
C、經營軟件的集約化配置，才可產生規模效益
結論：必須擴張！

5、服務的集約化狀態，才可產生規模效益
A、接受晉級服務的集約化狀態，才可產生規模效益
B、施行客戶服務的集約化狀態，才可產生規模效益
C、應付社會服務的集約化狀態，才可產生規模效益
結論：必須擴張！

6、品牌的集約化彰顯，才可產生規模效益
A、對內部機構的塑形只有達到集約化操作，才可產生規模效益
B、對外部市場的塑形只有達到集約化操作，才可產生規模效益
C、對社會輿論的塑形只有達到集約化操作，才可產生規模效益

結論：必須擴張！

需求四：價值追求，需求你要大力擴張校區

1、你一定具有五大個人需求第一層次：

生理需求第二層次：

安全需求第三層次：

社交需求第四層次：

尊重需求第五層次：

自我實現

途徑：擴張校區！

2、你一定具有事業規模追求。A、想辦大事B、想成立公司；C、想使自己事業的“蛋糕”盡量大

途徑：擴張校區！

3、你一定具有金錢效益追求A、賺大錢B、高利潤率

途徑：擴張校區！

4、你一定具有統轄欲望追求。A、人權統轄欲B、物權擁有欲C、財權支配欲

途徑：擴張校區！

5、你一定具有被贊心理追求A、想得到社會贊美B、想得到員工贊美C、想得到學員贊美D、想得到客戶贊美E、想得到親朋贊美F、、想得到家人贊美

途徑：擴張校區！

6、你一定具有社會地位追求A、追求在本機構的絕對權威B、追求在家庭中的被尊重和被愛戴C、追求在朋友圈的親和力與美譽度D、追求在同行間的影響性和號召力E、追求在社會上的知名度和話語權

途徑：擴張校區！

需求五、員工前途期望，需求你要大力擴張校區

1、員工的基本個人需求，也有五項

2、員工終極目標是追求前途
3、員工的第一前途追求：事業平臺大，心里很踏實
4、員工的第二前途追求：盡量賺錢多，單位福利好
5、員工的第三前途追求：能力提升快，告別打工仔
途徑：擴張校區！
更多內容詳見《晉級校區擴張戰略實操班》第一模塊：擴張需求第二模塊：擴張準備第三模塊：擴張試營第四模塊：擴張招生第五模塊：擴張帶班第六模塊：擴張入軌