晉級托管最核心的秘密是什么？晉級托管核武器即將來襲！

晉級托管最核心的秘密是什么？

晉級托管核武器即將來襲！

學生托管，值不值得嫁接進來呢？　　

任何項目是否具有經營價值，首先取決于是否有市場需求。學生托管一直存在著市場需求，且隨著社會發展，這種需要變得越來越擴大，越來越迫切，越來越剛性。

首先，中國的學生家長中存在“八大人群需求”。這些人群包括：
　　1、父母雙方均忙于工作無暇接送子女上學放學者；
　　2、無能力或無精力輔導孩子課外作業者；
　　3、爺爺奶奶媽媽照顧留守兒童不勝任者；
　　4、日漸增多的家長家務繁忙者；
　　5、生育兩個以上子女對大孩子無暇照顧者；
　　6、對厭食、挑食子女束手無策者；
　　7、公立學校和家長管教頑劣學生力不從心者；

8、望子成龍心想使孩子成績好上加好者。

晉級教育連鎖機構2005年至2009年深入到武漢、襄陽、黃石、十堰等城市，對40多所學校中近萬名學生家長跟蹤調查發現，以上占到整個家長總數的37.5%！他們的共同期盼是：在孩子放學以后至孩子回家睡覺以前，希望有人幫他們“帶帶孩子，管管孩子，幫幫孩子，教教孩子”，希望進行托管。

同時，中國的學生家長中存在“六大心理需求”。即在家長撫養子女度過長達9年的“小學——初中”期內，長久存在六大心理煩惱。
　　一煩：孩子作業多、寫得慢，經常開夜車。
　　二煩：孩子放學早，家長正忙于上班掙錢，無暇看管孩子。
　　三煩：自己輔導孩子不夠專業，要么是自己要么是孩子孩子容易發毛。 
　　四煩：隔代撫養孩子，帶來了嬌慣等一系列麻煩。
　　五煩：面對孩子提出的“十萬個為什么”，家長沒有精力或能力回答。
　　六煩：獨生子女孩子在家沒有玩伴，容易患上“獨生子女孤獨綜合癥”。
　　存在以上心理煩惱的家長，竟占整個家長總數的42.7%！晉級認為，上述六大煩惱中的幾乎所有問題，都可以通過學生托管的形式，予以較好解決。但上述煩惱者中，除極少數認識到“托管可以解決這些問題”外，絕大多數的人還沒有認識到這個問題。如果托管從業者向這六類家長加以“托管作用”的宣傳，并使他們產生共識，則托管市場的需求率將會占到整個學生家長總數的80.2%(37.5%+42.7%)！ 
　　此外，孩子在家厭食偏食、公立學校停辦托管因素，也在一定程度上培育了托管市場。這一切充分說明：學生托管市場需求空間極大，家長需要，孩子需要，現在將來都需要，全國各地都需要！

這么大的需求市場，家長對這些機構的的要求到底是什么呢？現在校外教育機構魚龍混雜，這些機構打著教育的名頭到底在做什么？存在哪些現象？　　

現象一、“吃飯睡覺打豆豆”：　　

就是當孩子放學后，一些老太太們提前準備好一些可口的食物，把孩子接回去后，就吃飯、睡覺、然后送過去上學，實際就是管安全、吃飯、睡覺，難道這就是家長的需求嗎？這，其實就是托管行業最低端的模式—小飯桌。

　　現象二、接接孩子吃吃飯，做完作業就回家：

相比小飯桌來說，這些托管又增添了輔導作業這樣一項，可能是又退休的老教師、大學生或一些下崗工人所開辦，退休老教師還是原來教育的教條主義，大學生、下崗工人更加是沒有經過規范化的培訓，不懂家長和孩子的真正需求是什么？

　　現象三：品牌學生托管到底管什么？

這是所有托管機構在把托管由低端做向高端必須回答和實踐的根本性課題。　　

晉級在全國同行業的品牌機構中，獨特性地把托管服務開拓擴展至“六管”，由此形成了自己的品牌特色。之所以能夠超越于所有全國的品牌托管服務，就在于“六管”是一種“天下老師管孩子達不到”和“天下父母管孩子超不過”的全內容托管。　　

正是依靠這“六管”，晉級創響了品牌，贏得了生源，搞活了經營，賺取了利潤，潤澤了員工，壯大了隊伍，由此不斷把自己的事業推向一個又一個發展高峰。

學生托管作為一種社會服務行業，又需要進行規范，需要有行業標準。畢竟，托管的對象不是普通用品，而是未成年的孩子。　　

這些標準包括人員是否具備健康證，要定期到衛生部門進行體檢等；其次是對孩子們的生活環境衛生、飲食衛生的管理；還要杜絕各種安全隱患。此外，對托管機構是否參與，如何參與孩子教學安排，也要有所規定，這正是現在所缺乏的。　　

晉級托管，主創六管，這種“全內容托管”的規范化內容是：管安全，管學習，管娛樂，管生活，管品行，管健康。到底“六管”如何落地，如何實操，如何給家長和孩子帶來最大的實惠？不能只會說，更重要的事要弄清怎樣做的問題。晉級托管“六管”落地營最大程度解決了“六管”怎樣做的問題。

晉級托管“六管”落地營     

晉級托管“六管”落地營詳細講述了“六管”的每一項操作，每一管都有至少始終十種最詳細的管理方式，每一管都又有詳細的管理措施，60種最實操的管理方式、36種最落地的管理措施，為品牌托管運營保駕護航。