【課程名稱】團隊執行力提升
【課程背景】
企業能否在持續發展中獲得成功，不僅取決于正確的戰略、戰術，也在很大程度上也取決于中高層管理人員的領導力的高低。在企業實際運營中，什么是執行力？有執行力的管理者是如何帶團隊的？為什么有些團隊凝聚力強而有些團隊差？如何打造卓越的執行力……這些問題一直困擾著很多管理人員。
《團隊執行力提升》課程深入講解執行力的本質，還通過工具測評使學員了解自身的管理風格和權力應用策略，同時結合大量的案例討論和實際操作，將枯燥的管理知識轉換為通俗易懂的操作方法，從而有效幫助中高層管理人員提升團隊執行力
【課程對象】企業中層管理人員/基層管理人員/儲備干部等
【授課方式】案例分析+小組討論+現場演練+工具測評
【課程時長】1天， 6小時/天
【課程要求】
l 分組研討，按4-6人一組，現場學員呈島狀安排座位便于討論；
l 白板紙每個小組至少需要4張。
【課程大綱】
第一單元：什么是團隊？
1. 什么是團隊？
2. 團隊的四大特征
1) 目標性
2) 合作性
3) 思考性
4) 主動性
第二單元：團隊的共同目標
1. 目標達成的六大關鍵要素
1) 目標、信念、策略、計劃、資源、過程控制
2) 共同目標的SMART原則
3. 計劃的核心五要素
4. 團隊成員分工與職責
5. 職責VS責任
6. 團隊溝通的四個引擎
1) 立場是溝通的前提
2) 信任是溝通的基礎
3) 情緒是溝通的保障
4) 情感是溝通的關鍵
第三單元：什么是執行力
1. 執行困局——環境巨變與團隊困局
2. 導致外部變化的三個關鍵變量
3. 外部環境巨變給團隊帶來的巨大不確定性
4. 團隊必須有的強烈危機感
5. 執行困局應對
6. 執行力的三大思維：
1）思維1: 客戶思維
ü 高效執行的起點：客戶
ü 打通管理上的“最后一公里”
ü 直接切入客戶痛點和未被滿足的需求
2） 思維2: 結果思維
a) 執行：做有結果的行動
b) 結果的定義
c) 結果的核心三要素
3）思維3: 聚焦思維
第四單元：什么是執行力—高效團隊執行力的管控系統
1. R1：結果定義
1) 團隊靠結果生存
2) 執行的入口：要結果，不要任務
3) 結果定義：把最核心的資源放到最重要的事情上
2. R2：一對一責任
1) 沒有責任，就沒有真正的執行
2) 責任稀釋原理
3) 沒有責任：不能發現真正的問題
3. R3：節點檢查
1) 希望越大，失望越大
2) 人們只會做你檢查的事情，而不會做你希望的事情
3) 沒有檢查，執行就會拐彎
4. R4：即時激勵
1) 記住：認可是最大的動力
2) 一定激勵做出結果的人
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