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    廖祐呈:《基層管理者管理能力訓練》
    2017-07-05 2655
    對象
    基層管理者
    目的
    1.了解基層管理者的角色職責與能力,提高基層管理者應有的意識。2.培養基層管理者相關能力,熟練相關工具與方法。
    內容

    課程大綱

    第一章  破冰游戲

    第二章  基層管理者的角色職責與能力

    第三章  目標與計劃管理

    1. 訂定目標的SMART原則

    2. 演練:下列哪些目標符合SMART原則?

    3. 演練:制定出差計劃

    4. 制定計劃的要素

    5. 演練:行動計劃表

    第四章  工作分派

    1. 清晰下達工作指令的重要性

    2. 工具:目標工作單

    3. 工作分派注意事項

    1)案例:我的工作都是自己發明的

    2)案例:工作用搶的

    3)案例:大家一起想方法

    4. 討論:如何避免逆向工作分派?

    第五章  領導力與激勵

    1. 滿足人性需求帶來領導力與激勵

    1)馬斯洛需求理論的應用與案例

    2)測評:員工工作意愿調查表

    2. 領導魅力是什么?

    1)討論:心目中最理想的領導

    3. 各種重要的激勵因素

    1)激勵理論介紹

    2)敬業度調查

    4. 80/90后不同的管理風格與對策

    1)案例:講師個人經驗

    第六章  績效管理與考核

    1.績效管理的概念

    2.年度考核與獎懲

    3.工具:績效統計表

    4.績效面談的技巧

    5.情境領導

    6.常見績效不佳的原因與對策

    第七章  培育與輔導

    1. 選定重點培養對象

    2. 工作培訓化

    1)依照個人生涯規劃

    2)培育計劃制定

    3)工作分解表與OJT

    4) 日常工作可培育的方法

    5) 集中培訓的方法

    3. 各種情境下輔導下屬

    1) 提升績效的工具:ARPA

    2) 進行反饋的工具:三明治批評法

    3) 保持好表現繼續持續的方法

    4) 處理表現不佳的方法

    5) 挑戰屢教不改下屬的方法

    4. 成人學習法則

    1) 找到刺激學習的輸入

    2) 培養人才的秘訣

    第八章  團隊建設與團隊氛圍

    1. 團隊的定義

    2. 團隊建設四階段與管理重點、具體做法

    3. 創造積極的團隊氛圍

    1)影片欣賞:開水房

    2)案例:游戲化管理

    3)案例:現場員工遲到唱歌

    第九章  Q&A與實務問題探討

    第十章  課后作業

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