2019年6月5日，中華講師網在杭州舉辦中國講師年會暨2019中國百強講師頒獎典禮。龍金科老師榮獲“2018十大互聯網講師”。 龍金科老師長期致力于政府機構和企業機構的培訓咨詢服務，擅長新媒體運維和
2019年5月起，龍金科老師輔導“小域科技”團隊的短視頻業務策劃、制作和傳播運營。 “小域科技”短視頻定位在“看小域，科技有趣”的運營風格，策劃、制作科技事件和人物的短視頻拍攝制作，以微信、抖音和快
2019年5月，龍金科老師在培訓服務的基礎上，推出“輿情事務所”服務模式。這是國內輿情服務領域的創新舉措，服務將以解決輿情管理效果為標準，開創培訓、咨詢和輔導為一體的服務模式。 在移動互聯網傳播環境
2019年4月15日，龍金科老師和北京苗禧堂醫學研究院舉行簽約儀式，聘請龍金科老師擔任苗禧堂苗感靈系列產品的網絡營銷咨詢顧問。雙方合作服務期3年。 北京苗禧堂醫學研究院是一家貴州王氏家族世代傳承苗醫
2019年4月9日，龍金科老師參加北京培訓師聯合會組織的“企業培養干部新趨勢和新策略”研學活動。來自深圳的殷海江老師以華為案例和個人版權課模型講授。 殷老師以華為的干部人才培養模式為案例，介紹華為的
2019年3-7月第二學期，龍金科老師在兼職的北京政法職業學院2017級網絡輿情監察專業班級開展《新媒體運維》課程的“趣味效果”模型實訓教學。 “趣味效果”模型是龍金科老師設計的新媒體教學方式。這個
2019年3月7日晚上，受清大厚德教育研究院的邀請，龍金科老師在清大直播室講授《100到0的致命損失——企業領導和名人明星如何預防與處置斷崖式危機》。 2019年，龍金科老師聚焦講授輿情危機的預防與
2019年1月22日晚，龍金科老師受邀到清大厚德教育研究院學院的清大直播室講授在線課程《從“大爺”到“伙計”——報刊出版和廣電人才的內容價值再造》。 本次直播，龍金科老師結合自己從紙媒轉戰到互聯網的
2019年1月16日-18日，龍金科老師參加了李洪亮老師運營的“前沿名師”特訓班。這期3天2晚的課程主題是“如何打造一門互聯網爆品課程”。 “前沿名師”特訓班是李洪亮老師運營多年的名師成長學習訓練班
2019年1月15日，龍金科老師以理事身份在北京參加京培聯理事會議和課程分享學習。京培聯是在北京的職業講師自發組織的培訓行業公益組織，推動職業講師規范成長，適應政府、企事業機構的業務培訓需求，建立良
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