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課程內(nèi)容大綱

1、日本企業(yè)“活性化”現(xiàn)場(chǎng)管理哲學(xué)（1H）

2 小組游戲：數(shù)字傳遞！

ü   體驗(yàn)分享：傳遞速度為何慢？

ü   感悟分享：個(gè)人快慢與團(tuán)隊(duì)整體速度？

2 活性化的核心管理哲學(xué)：執(zhí)行→實(shí)現(xiàn)的學(xué)問(wèn)

ü   執(zhí)行力=策劃力+指導(dǎo)力+溝通力

ü   創(chuàng)造簡(jiǎn)捷：復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化、簡(jiǎn)單的事情重復(fù)化、重復(fù)的事情固定化

ü   現(xiàn)場(chǎng)管理Poka Yoke的感悟

2、“報(bào)告?連絡(luò)?相談”的核心：組織溝通的高效模式(4H)

2 溝通案例分析

ü  失敗案例：四個(gè)三工程

ü  成功案例：我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)

ü  思索1）：“道正”與“術(shù)精”

ü  思索2）：溝通的“道”與“術(shù)”

2 溝通能力=溝通技巧+溝通習(xí)慣+溝通心態(tài)

ü  技巧很重要

ü  習(xí)慣更重要

ü  心態(tài)最重要

2 溝通的3大核心心態(tài)

2 有效溝通的三個(gè)技巧

ü  場(chǎng)合與時(shí)機(jī)

ü  耐心聆聽(tīng)

ü  察言觀色

2 溝通習(xí)慣

ü  個(gè)人溝通能力≠組織溝通力

ü  正式溝通與非正式溝通

ü  隨時(shí)溝通與定期溝通

ü  案例分享：日資企業(yè)的業(yè)績(jī)面試（人事面試）

3、“報(bào)告?連絡(luò)?相談”的涵義及特點(diǎn)(15min)

2 報(bào)告——報(bào)告、匯報(bào)

2 連絡(luò)——通知、指示、命令

2 相談——商量、商議、協(xié)商、談判

4、“報(bào)告?連絡(luò)?相談”的基本原則與執(zhí)行方法(15min)

2 內(nèi)容骨子：5W1H→→5W2H法則

2  虛假的報(bào)告不可

ü  思索：逼良為娼的弄虛作假！

2  桶裝式收集與反饋——防止遺漏式的聯(lián)絡(luò)

2  事后商談不如事前商談

ü  磨刀不誤砍柴工！

5. “報(bào)告?連絡(luò)?相談”的能力向上：5級(jí)水平提升(6H)

2  “報(bào)告?連絡(luò)?相談”一級(jí)水平及實(shí)例

ü  例會(huì)制度：早會(huì)、晚會(huì)制度

2  “報(bào)告?連絡(luò)?相談”二級(jí)水平及實(shí)例

ü  部門(mén)聯(lián)絡(luò)票

ü  改善提案（合理化建議）制度

2  “報(bào)告?連絡(luò)?相談”三級(jí)水平及實(shí)例

ü  方針展開(kāi)的月度中間報(bào)告

ü  業(yè)務(wù)推進(jìn)PDCA

ü  思索：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母咝Чぷ?

2  “報(bào)告?連絡(luò)?相談”四級(jí)水平及實(shí)例

ü  圖文并茂的定期報(bào)告制度：報(bào)表與定期生產(chǎn)實(shí)績(jī)報(bào)告

ü  跨部門(mén)間商談會(huì)制度

2  “報(bào)告?連絡(luò)?相談”五級(jí)水平及實(shí)例

ü  案例分享1）：批評(píng)部下的藝術(shù)

ü  案例分享2）：人性化激勵(lì)