陳老師從管理哲學(xué)的角度入手研究國(guó)學(xué)易理，秉著“格物明理修身齊家”的儒家思想與“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的學(xué)習(xí)態(tài)度，將多年外企管理西式工作經(jīng)驗(yàn)（人力資源團(tuán)隊(duì)管理、企業(yè)員工健康安全、進(jìn)出口食品工業(yè)生產(chǎn)體系），結(jié)合東方管理哲學(xué)，把古典東方文化與現(xiàn)代西方思維揉合形成自己獨(dú)特的國(guó)學(xué)見解，應(yīng)用于企業(yè)管理、食品生產(chǎn)、健康防護(hù)、道家養(yǎng)生、并在癌患護(hù)理上取一定成果。

陳老師于國(guó)學(xué)的研究，將古人文言文的表達(dá)字語，引進(jìn)西方心理學(xué)、現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)、食品安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，用通俗易懂的圖文表格方式演繹出來。憑五行性格學(xué)成為了中國(guó)易經(jīng)研究學(xué)會(huì)（央視網(wǎng)簽約單位）的會(huì)員，導(dǎo)入東方道家無為養(yǎng)生理念與現(xiàn)代西方食品工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，于人體健康養(yǎng)生方面有很高的造詣。
十多年研究中國(guó)古典哲學(xué)中有“群經(jīng)之首”稱號(hào)的《易經(jīng)》，透過易經(jīng)觀察事物的變化規(guī)律，學(xué)習(xí)易理以不變應(yīng)萬變的思維模式，探索易經(jīng)的三易（人與人相處和諧，人與自然相處和諧，人與自身相處和諧），陳老師的易經(jīng)研究收獲基本上分三條線路：
1，企業(yè)管理上的應(yīng)用系列；
2，健康養(yǎng)生上的應(yīng)用系列；
3，環(huán)境氣場(chǎng)調(diào)整應(yīng)用系列。

課程特色：
運(yùn)用現(xiàn)代溝通技巧的各種表達(dá)方式，一是課件上圖文與表格并茂，二是演講幽默有趣，三是視頻觀摩講解與學(xué)員問答互動(dòng)。寓學(xué)于娛的方式將枯燥的學(xué)習(xí)演變成培訓(xùn)過程。
秉著“講清楚、聽得懂、學(xué)得會(huì)、用得上”的原則，理論解說與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享相結(jié)合的培訓(xùn)方式，課程落地、實(shí)用性強(qiáng)，學(xué)員有收獲反饋超值點(diǎn)贊。