馬明杰,馬明杰講師,馬明杰聯系方式,馬明杰培訓師-【中華講師網】
    跨部門協同、戰略落地、
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    2016-10-24 3137
    對象
    全體員工
    目的
    激活企業的基本元素---人,使企業團隊上下一心充滿活力
    內容

    引爆團隊核能課程簡介


         團隊核能課程旨在通過體驗式的學習,讓參訓人員體驗到激情、信任、負責任、承諾、共贏、合作、感恩等七大價值觀在企業團隊中是如何發揮巨大力量的,從而令到參訓員工從被動變主動,從封閉到開放,使參訓人員從心態與行為上都能更好地配合公司的戰略發展;增強團隊內每一個人員之間的凝聚力與責任感,從而能在日常工作中能使得彼此之間的溝通與協作等方面得到一定的改善;為企業創造最大的效益。


    • 創造一個高度團結、有承諾、有目標的高績效團隊;
    •  確保每一個參加者能親自體驗及發掘有效團隊的重要元素;
    • 介紹及強化共贏的概念,強調每一位成員的重要性;
    • 營造一種重結果的氛圍,管理人員在這種氛圍中對他們的決策與行動承擔全部的責任,從而增強在工作中的責任心;
    • 激發組織成員對家人與企業的感恩心態和理念,更好地讓員工融合企業文化,統一目標。
    • 獲得持續自我學習和改進動力,并幫助管理者及優秀員工成為一個管理教練。


    企業收益

    激活企業的基本元素――人,使企業團隊充滿活力;為企業打造通暢的溝通平臺;團隊的協作意識及團隊凝聚力得到很大的加強。大幅提升工作績效,激發員工積極性,員工愿意為企業、為自己的工作負責;令員工心態由被動待命變為主動進取;激勵員工積極向上,獲得更大的滿足感;使員工個人素質得到不斷提升;使員工的個人愿景與企業愿景達成一致;提升員工的自律性,讓員工變得自動自發的工作。


    • 協助企業突破與變革;
    • 激勵員工上下一心,眾志成城;
    • 企業員工思想與企業的戰略目標一致;
    • 促進員工的真誠的溝通,發揮團隊精神;
    • 提升公司團隊凝聚力和戰斗力。


    教學特色

    角色演練+情景體驗 +實戰+小組討論+心靈對話

          采用國際上最盛行的體驗競爭教學法培訓,使學員從不同層面和角度去檢視自己的心態,提升自我洞察能力,發現自身的盲點與不足,增強對公司的歸屬感、事業的忠誠度,是一個打造無障礙溝通、責任、互信、高效、協作、付出、積極、感恩的學習型企業和超強凝聚力團隊的絕佳課程系統。


     內容安排

    體驗式課程

    課程中融合了中國傳統智慧及歐美最先進的教學方式,讓參加者在短時間內打破局限、發現自我、戰勝自我、提升企業員工忠誠度,增強企業員工對企業的歸屬感和主人翁意識。為企業打造一支100%完成任務的超強執行團隊。


    主要內容

      1、團隊文化建設

       團隊文化建立,學習團隊合作、建立團隊人員之間相互有個基本了解,樹立團隊目標,每個人員的責任。導入“沒有付出的承諾等于無,沒有代價的責任等于零”的理念。(初步建立小組團隊)確定團隊目標。

      2、《團隊承擔》——鷹王重生

      以每個班為單位,先打造小團隊,學會為團隊付出,激發個人潛能、和團隊的凝聚力。

      3、團隊凝聚——態度篇

         打造以小組為單位的團隊;體會團隊只有緊密協同才能完成任務達成目標;合作中學會多鼓勵、多溝通,少抱怨;領導者,要善于分析問題,合理安排工作,團隊凝聚的重要性。

      4、團隊溝通——基于解決問題的正向溝通  

      深化對溝通的認識和理解,了解并體會人與人之間的不同,深入認識自己的、企業同事的溝通風格,學會傾聽他們內心的聲音;獲得良好的自我溝通能力,能夠有意識的認識和承認自己和他人的情感,與其進行適當的交流;獲得建立關系的高明技巧,在與上司,同事和客戶打交道過程中,通過感性技巧,在尊重的前提下使雙方朝雙目標前進。

      5、團隊信任——黑暗中心靈的探索和領悟

      使學員認識我們漫不經心的渡過時光,在不經意之間已經失去多少應該珍惜的機會,失去了多少曾經關心和愛護你的親人和朋友。我們不知道下一步的變化會如何,所以,我們所要做的事情就是珍惜好今天的所有的一切。

    6、團隊凝聚——共同走過一段失去光明,充滿坎坷的人生旅程

       團隊遇到挫折或挑戰時,團隊成員只有互相信任、互相幫助才能度過難關。

      7、合作思維——共贏

    發現在過去的工作、生活中學員面對人際關系的困惑、矛盾,發現自我在有意無意中設置了人際關系的屏障。因為總是以自我為中心,總是以“對”、“錯”的方式面對溝通、交流,總是以自我的標準來要求別人,總是以自己要“贏”為目的甚至是手段而使我們過得一點都不輕松,甚至有時候雖然我們“贏”的目的達到了卻失去了我們內心一直以來認為很重要的關系:親情、友情、愛情等。從而使學員領悟以共贏的思考立場擴大人際關系的更大可能性。

      8、承擔責任

       懂的做為領導所需要具備的品質。和作為員工所要分擔的責任。每個人在生命過程中都要承擔責任,對公司、 家庭、親戚朋友、社會、國家的責任

        通過“領袖風采”活動,使所有學員感悟到一直以來,在我們的生活、工作中有許許多多的親人、領導、同事、同學、朋友在為我們承擔著完全的責任,而自己以前還不自知,總認為生活、工作就是這樣。從而悔悟到自己的所有的抱怨、推托、借口、不負責任的內疚。而從這個活動的體驗獲得一次寶貴的經歷,對企業、領導、下屬、同事、家人、朋友甚至客戶產生感激之情,并激發起自我在以后的生命歷程中多從“歸因于內”的以責任者的態度面對,從而真正意識到“我是一切的根源” 。


     



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