一、開場
1、授課方式及內容框定
2、破冰活動：分組/握手/拍桌子/選組長
l 開場互動
l 破冰活動：根據導師安排進行
二、培訓師職業培訓導入
l 高管是培訓師的5個益處
l 案例分析
l 現代培訓的四個層級
l 如何做好企業內部培訓
l 記憶金字塔
l 成年人學習的特點
l 案例1：需求調查表
l 案例2：課程綱要
三、培訓師的技能修煉
l 培訓師的三重角色
l 講師成長金字塔
l 良好培訓開場三件事。
l 預先框定授課內容，啟動注意，一個知識點彰顯授課特點
l 結尾三件事：內容回顧、布置要求、鼓勵使用
l 培訓的編導演。提問：編導演具體指的是什么 講故事的能力很關鍵
l 良好培訓的幾個建議
l 核心知識點的表述，30%概念，70%路線
四、課堂互動技巧
l 案例1：演講與講課的區別
l 課堂現場控制原則
l 課堂互動的層級：
l 課堂互動的形式。
l 克服怯場的3大原則
l 四不法則，四個尊重
五、知識點回顧
l 知識點回顧
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