具有大學輔導員的工作經驗；
在央企行政部門積累了行政工作經驗；
在專業培訓機構從事培訓項目策劃及從事專業培訓工作。
在職場溝通，情緒管理，新員工培訓積累了豐富的案例和經驗。
課程運用了心理學、管理學、eap理論，在課堂中采用了互動、案例教學方式，親切的教學風格給學員極大的帶入感。收到企業和學員的好評和認可。