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    喻國慶:《組織領導力》
    2021-04-02 2607
    對象
    管理者、儲備干部
    目的
    使學生掌握領導力發展的基本理論和基本 知識;掌握在新的環境下如何帶領團隊、激勵團隊以及領導者如何用人。
    內容

    第一部分:管理者的綜合素養

    1.  業務高手到組織能手

    2.  自我領導基礎之一:領導者的心態建設

    3.  自我領導基礎之二:領導者的創新思維

    4.  內圣外王是領導力修煉的重要路徑

    5.  管理者做事的:輕重緩急

    6.  如何爭取和利用資源

    7.管理者手中核心的三張牌

    8.常用的管理輔助工具

    ü 決策樹

    ü 管理九方格

    ü 破窗效應

    ü 鰱魚效應

    ü 人效比與投入產出

    ü KPI考核

    第二部分:管理和領導的七大區別

    1.    管理解決技術性難題,領導解決挑戰性難題

    2.    管理強調方法,領導強調方向

    3.    管理焦點偏向于事,領導焦點偏向于人

    4.    管理激勵多是經濟刺激,領導激勵多非經濟手段

    5.    管理強調控制和監督,領導強調釋放和信任

    6.    管理讓員工順從標準,領導鼓勵員工變革創新

    7.    管理本質上是職級關系,領導本質上是追隨關系

    8.    領導力是吸引追隨者主動追隨的能力

    第三部分:基于價值觀的領導力

    1.    戰略方向一體化

    2.    樹立主流價值觀

    3.    大事大非決不讓步

    4.    價值觀領導力

    5.    如何”鑄魂”

    6.    管理中容易忽視的人性管理

    7.    思想溝通“不過夜原則”

    8.    案例一:阿里巴巴價值觀

    第四部分:有效授權

    1.    管理中權的概念:用權、授權、越權、收權

    2.    職務代理人制度

    3.    儲備干部制度

    4.    有效授權

    ü 職責描述

    ü 工作分派

    ü 權力分解

    ü 時效

    5.    哪些不可以授權

    6.    工具:4D領導力模型

    第五部分:如何激勵下屬         

    1.            員工管理與激勵方式         

    2.            八招提升員工滿意度         

    3.            奶爸管理、師徒關系         

    4.            管理學中的“情感強度”         

    5.            激勵理論

    ü  激勵方法之一:認可的力量

    ü  激勵方法之二:信任的力量

    ü  激勵方法之三:夢想的力量

    ü  激勵方法之四:自信的力量             

    6. 要讓員工關心公司愿景,領導者就要關心員工夢想             

    7.為什么員工不思進取?             

    8.案例:“支、幫、促”中成長             

    9.工具:2017年諾貝爾得主查德.賽勒:稟賦效應             

    10.工具:DISC性格測評             

    11.案例:阿里巴巴管理的“三板斧”

    揪頭發/照鏡子/聞味道

    第六部分:員工的入職離職管理

    1.  組織建設與成長的3+3模型

    2.  考察人:德、能、勤、績

    3.  人才的:選、育、用、留

    4.  能力素質模型

    5.  招聘中常犯的錯誤

    6.  換人的時機

    7.  離職管理的重要事項

    8.  員工離職的10大原因

    ü  難易融入公司

    ü  看不到前景

    ü  學不到東西

    ü  薪酬待遇

    ü  部門內耗

    8.     工具:面試的1問20答

    案例:研祥人員招聘的“聞其味”


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