一、為什么學習本課程：

1、企業形勢需要

新常態經濟形勢下，如何實現結構轉型、強化內涵式增長、落實全面降本增效等，是很多企業正在思考并且苦惱的事情。

2、課程能夠達到“知行合一”

要想達到降本增效好的效果，必須讓管理者和員工認識到企業成本的多層要素，理解降本增效的重要性和迫切性，讓這些執行者掌握發現問題、分析梳理問題的能力（尤其是成本問題），并使他們在工作過程中有具體的操作方法和工具去實現管控的目的。

3、課程設置重點

本課程正是全面圍繞降本增效的認識、全員發動的切入點、降本增效有哪些方法和具體該如何去執行等展開，是當前眾多培訓課程中最具實戰和課堂效果的課程。

二、課程具體收獲：

1、學員現場收獲

通過本課程的學習，學員不僅能夠掌握關于成本控制和降本增效的相關知識和工作重點與技巧，從而快速解決成本控制的具體問題，還能夠通過對降本增效具體方法（標桿四法）的學習，掌握如何做事、如何分析問題、如何解決問題、如何提高效率等工作方法，指導學員解決工作中出現的各類問題。參訓的領導、管理者甚至普通員工可以變成具有敏銳洞察力、標桿思維能力的工作中的思想者、變革者、創新者。

2、企業現場收獲

課程通過案例分析、學員分組課堂練習等，現場即可幫助企業實現部分成本管控、降本增效、流程優化、管理提升的解決方案，并且能夠在現場估算出改善效益（一般情況下超百萬），這些方案操作性極強，企業課后可以直接行動，組織人員落實執行。

企業在此次培訓中，通過對國際前沿的標桿管理思維的學習，可以全面拓寬管理思路，注重企業多部門協同作戰，關注企業各崗位的創標建模，努力為企業構建本質上可控、在控的管理模式，增強企業的競爭力。

3、后期增值服務

企業在課后具體執行課堂中的練習或解決方案時，培訓師提供免費在線支持，輔導企業解決1-2個成本管控問題。

企業如果需要深入學習，泓冰標桿還可以通過咨詢項目或網絡學習，為企業培養一批具有較高職業能力和忠誠的后備力量。

三、為什么要用標桿管理的方法落實降本增效：

標桿管理被全球管理學界稱為21世紀三大管理工具之首！

它被稱為企業管理的“任督二脈”，它是一種可以全方位融入企業管理的工具?？v觀世界500強，他們都或多或少的運用標桿管理作為日常管理工具，美國國家質量獎得主則無一例外的將標桿管理融入到企業管理的方方面面。“桿”是參照物，“標”是達到或超越參照物的標準，“標桿”是一個值得模仿的榜樣，可以是人、模式、方法、流程、或是某一個具體標準?！皹藯U管理”就是通過模仿和創新來達到或超越標桿水平的方法和途徑。簡單的講，就是如何有效運用“拿來主義”，通過模仿學習和改善提高，快速解決我們生產和管理中的各類問題。

它通過分析要素、創標建模、全員共擔、去偽存真等多種維度，幫助企業創造更多的業務模塊優勢，解決更多的制約發展的問題，當然也包括成本管控及各類降本增效的問題。

《企業降本增效的落地執行與突破》

——用標桿管理手段全面實現降本增效

（培訓兩天版）課程大綱

標桿管理被全球管理學界稱為21世紀三大管理工具之首！

本課程理論架構基于全球最前沿的標桿管理理論體系，其中涉及到的操作方法等為泓冰標桿管理（中國）顧問機構所屬知識產權，嚴謹用于其他商業用途。

主講：李愛軍（泓冰標桿資深咨詢師、高級培訓師、國際標桿管理學會認證專家）

一、適合對象：

企業中高層領導、各部門經理、骨干人員等

二、培訓方式：

專題演講、案例分析、互動問答、分組討論

三、課程特色

1、課程不僅僅是教學培訓，更注重解決實際問題，側重降本增效的實操過程；

2、學員可以帶著問題學習，培訓師現場幫助給出解決方案，估算出實際收益；

3、大量案例分析與現場互動、練習、課后作業等，全面注重實操效果；

4、降本增效不是紙上談兵，了解企業價值鏈，降本增效無處不在，課程幫助學員梳理、分析企業的價值鏈，指導學員嚴防負價值鏈再現，深入解決降本增效難題，取得降本增效的最大成果。

目錄：

第一部分：微利競爭時代的嚴峻挑戰與成本分析

第二部分：對標思維是降本增效最快捷的方法

第三部分：降本增效的思維模式與流程分析

第四部分：對標促進降本增效方法的飛躍

第五部分：嚴防負價值鏈再現是降本增效的最大成果

第六部分：精選降本增效的切入點

第七部分：降本增效是企業管理文化建設的載體

第八部分：現場對標解決企業存在的降本增效以及相關的管理難題問題（分組實施、具體輔導、課后可在線指導）