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微課開(kāi)發(fā)
微課開(kāi)發(fā)講師
微課開(kāi)發(fā)課程
微課開(kāi)發(fā)視頻
微課開(kāi)發(fā)授課見(jiàn)證
微課開(kāi)發(fā)
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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
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微課開(kāi)發(fā)
平均課酬
20957
講師
28
視頻
4
課程
31
授課見(jiàn)證
52
左鵬
新媒體時(shí)代下的
微課開(kāi)發(fā)
實(shí)訓(xùn)
電腦技能
培訓(xùn)管理
第一講:新媒體時(shí)代?新在哪? 一、 新在傳播 1、4G時(shí)代信息傳遞的特點(diǎn) 2、5G時(shí)代信息傳遞的特點(diǎn) 3、信息傳遞更加注重過(guò)程還是結(jié)果 二、 新在平臺(tái) 1、“傳統(tǒng)
張良全
企業(yè)的微課設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與制作
微課
TTT
培訓(xùn)師
內(nèi)訓(xùn)師
微課開(kāi)發(fā)
【課程背景】 隨著移動(dòng)、視頻時(shí)代的到來(lái),微課在企業(yè)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)發(fā)展中的應(yīng)用,越來(lái)越廣泛,可以幫助企業(yè)把大量的高價(jià)值信息,迅速傳遞給目標(biāo)受眾。 可是,由于微課的開(kāi)發(fā)制
張良全
內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng):?jiǎn)栴}解決型TTT
TTT
內(nèi)訓(xùn)師
課程開(kāi)發(fā)
微課開(kāi)發(fā)
企業(yè)培訓(xùn)
【課程背景】 企業(yè)很多內(nèi)訓(xùn)師,為了完成分配的培訓(xùn)任務(wù),時(shí)間緊任務(wù)多,更重要的是沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,因而導(dǎo)致內(nèi)訓(xùn)課堂上:授課內(nèi)容枯燥乏味、缺乏互動(dòng)、學(xué)員注意力分
張海
中國(guó)企業(yè)微課大賽
微課開(kāi)發(fā)
師認(rèn)證培訓(xùn)(4天3晚 實(shí)操視頻+MG動(dòng)畫(huà))
微課
中國(guó)企業(yè)微課大賽
微課開(kāi)發(fā)
師認(rèn)證培訓(xùn) (實(shí)操視頻 + MG動(dòng)畫(huà)4天3晚) 01 基本概況 【課程背景】 今日頭條為什么火?因?yàn)?,在移?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代它讓每個(gè)人都成為內(nèi)容
張海
中國(guó)企業(yè)微課大賽
微課開(kāi)發(fā)
師認(rèn)證培訓(xùn)(3天2晚 MG動(dòng)畫(huà))
微課
中國(guó)企業(yè)微課大賽
微課開(kāi)發(fā)
師認(rèn)證培訓(xùn) (MG動(dòng)畫(huà) 3天2晚) 基本概況 【課程背景】 今日頭條為什么火?因?yàn)椋谝苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代它讓每個(gè)人都成為內(nèi)容的提供者和獲取者。
張海
中國(guó)企業(yè)微課大賽
微課開(kāi)發(fā)
師認(rèn)證培訓(xùn)(2天1晚 高級(jí)PPT動(dòng)畫(huà))
微課
中國(guó)企業(yè)微課大賽
微課開(kāi)發(fā)
師認(rèn)證培訓(xùn) (高級(jí)PPT動(dòng)畫(huà) 2天1晚) 基本概況 【課程背景】 今日頭條為什么火?因?yàn)?,在移?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代它讓每個(gè)人都成為內(nèi)容的提供者和獲
柯雨金
《七彩微課制作工坊》2天
微課開(kāi)發(fā)
七彩微課制作
視頻微課
動(dòng)畫(huà)微課
情景劇微課
——講師:柯雨金 【課程背景】 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,您想成為掘金“知識(shí)付費(fèi)”的先行者嗎? 說(shuō)到微課,五花八門(mén),您是否清楚當(dāng)前最主要的五類(lèi)微課呢? 如何借助“工具”、“
宋鷹
微課開(kāi)發(fā)
與制作
微課
微課開(kāi)發(fā)
與制作 【課程介紹】 隨著數(shù)字化時(shí)代到來(lái)和短視頻的爆火,微課方興未艾, 但是企業(yè)微課對(duì)于內(nèi)訓(xùn)師而言制作難度偏大,很多技術(shù)不容易掌握。如何選題、經(jīng)驗(yàn)如何萃取
徐大立
“微”力無(wú)窮——
微課開(kāi)發(fā)
三部曲
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
重慶
微課開(kāi)發(fā)
課程開(kāi)發(fā)
“微”力無(wú)窮——
微課開(kāi)發(fā)
三部曲 主講人:徐大立 ? 課程背景 隨著烏卡時(shí)代的到來(lái),我們目前正處于一個(gè)易變性、不確定性、復(fù)雜性、模糊性的世界里。在新時(shí)代的環(huán)境下,移
許愿老師的《AI在企業(yè)財(cái)務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用與案例演練》
AI智能化
GPT
豆包
Kimi
DeepSeek
引之:分組演練“對(duì)抗”說(shuō)明 第一節(jié) AI智能化與財(cái)務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用趨勢(shì) 一、AI的發(fā).........要技術(shù) 二、AI在不同行業(yè)的應(yīng)用案例 三、AI在財(cái)務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用趨
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梁俊景
律師 李小平律師
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