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從TTT到PTT，職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練→張翔老師

張翔老師

張翔老師→《再造企業(yè)靈魂 ——企業(yè)文化推動(dòng)與經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)》

張翔老師→《員工職業(yè)生涯規(guī)劃——實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏》

張翔張翔老師→《員工職業(yè)生涯規(guī)劃——實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏》

領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力中層管理企業(yè)家客戶服務(wù)

課程背景：張翔老師提出你是否經(jīng)常為下面的問(wèn)題而煩惱： ? 總是覺得招聘不到合適的員工，當(dāng)招聘到合適的人，又往往留不??？ ? 員工不培訓(xùn)，又覺得跟不上公司的發(fā)展步

張翔老師→《經(jīng)銷商培訓(xùn)品牌課程》

張翔老師→《贏利團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)》

張翔老師→《目標(biāo)計(jì)劃管理的三項(xiàng)核心技術(shù)》

張翔老師→《戰(zhàn)略管控運(yùn)營(yíng)訓(xùn)練》

張翔張翔老師→《贏在8090后管理》

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行→《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)》→張翔老師

張翔團(tuán)隊(duì)執(zhí)行→《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)》→張翔老師

贏利團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)贏在執(zhí)行

北京神州翔陽(yáng)著名講師張翔老師延伸課程方案：——《贏利團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)》《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》《贏在執(zhí)行》團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)是什么？是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的入門課和普及課。訓(xùn)練營(yíng)共

TTT課程→《培訓(xùn)培訓(xùn)經(jīng)理—TTM》→張翔老師

張翔 TTT課程→《培訓(xùn)培訓(xùn)經(jīng)理—TTM》→張翔老師

培訓(xùn)培訓(xùn)經(jīng)理 TTT

課程背景在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、不進(jìn)則退的時(shí)代，企業(yè)不學(xué)習(xí)就難以生存發(fā)展。北京神州翔陽(yáng)張翔老師提出作為企業(yè)培訓(xùn)管理者，承擔(dān)著企業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展的重?fù)?dān)。但怎樣做好這項(xiàng)工作，

張翔老師講師課程

張翔老師培訓(xùn)師課程

張翔老師培訓(xùn)講師課程