職稱：教授（正式備案）
職務(wù)：專職講師
教學(xué)年限：電信運營行業(yè)專職培訓(xùn)34年
其中：行業(yè)學(xué)歷教育17年；運營商領(lǐng)導(dǎo)層培訓(xùn)17年
工作職責(zé)：目前主要專職從事運營商戰(zhàn)略、轉(zhuǎn)型、趨勢的培訓(xùn)、授課
教學(xué)領(lǐng)域：曾經(jīng)涉足戰(zhàn)略、市場、業(yè)務(wù)、技術(shù)、服務(wù)、管理科學(xué)、成人教育等學(xué)科和領(lǐng)域
主打課程：《數(shù)字化服務(wù)時代電信運營商戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型》、
《5G時代》
教學(xué)特點：落地、實用、互動、熱烈、引發(fā)思考
服務(wù)對象：三大運營商、中通服、電信運營產(chǎn)業(yè)鏈等
講師水平：該領(lǐng)域國內(nèi)頂尖

主講老師：吳達（商務(wù)授課用名之一）
    吳老師，教授職稱（國家評定職稱，有備案）。聚焦電信運營行業(yè)在職培訓(xùn)34年，其中電信行業(yè)學(xué)歷教育17年，三大運營商內(nèi)訓(xùn)17年。吳老師見證了電信行業(yè)的發(fā)展與變遷，行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗豐富，是目前業(yè)內(nèi)最資深的培訓(xùn)專家。
    吳老師兩次就讀于北京郵電大學(xué)攻讀本科和研究生分別學(xué)習(xí)通信技術(shù)、計算機技術(shù)，后又就讀于北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院學(xué)習(xí)企業(yè)管理。是通信技術(shù)與企業(yè)管理復(fù)合型老師。多年的學(xué)習(xí)和積累使得吳老師對于交換、傳輸、無線通信、4G技術(shù)、5G技術(shù)、信息技術(shù)、云計算、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)、戰(zhàn)略管理、市場營銷、運營管理、計算機、成人教育等諸多學(xué)科領(lǐng)域均有較高的造詣。
    吳老師1983年進入郵電部（工業(yè)和信息化部前身），從事電信行業(yè)學(xué)歷教育。多年來培養(yǎng)的畢業(yè)學(xué)員已經(jīng)走上集團公司、省公司和地市公司的重要領(lǐng)導(dǎo)崗位。2000年電信分營后，吳老師便開始專注于電信運營商特別是中國移動的戰(zhàn)略、市場、業(yè)務(wù)、技術(shù)等領(lǐng)域的培訓(xùn)工作，為電信運營商開發(fā)了數(shù)十門定制培訓(xùn)課程。
    在從事培訓(xùn)工作的同時，吳老師利用北京上地科技園作為平臺和基地，參與了大量的通信創(chuàng)新項目設(shè)計開發(fā)工作，并且每次在工作中均擔(dān)任主設(shè)計師的重任。在重多的項目成果中，代表產(chǎn)品有電信局端ISAN系統(tǒng)設(shè)備接入設(shè)計方案、公用電話計費系統(tǒng)設(shè)計方案等。此外完成了省公司管理信息系統(tǒng)軟件設(shè)計等項目。其中ISAN設(shè)計產(chǎn)品經(jīng)國家入網(wǎng)測試，取得入網(wǎng)證，投入商業(yè)生產(chǎn)；其它成果也全部商用。吳老師獨有的通信行業(yè)系統(tǒng)設(shè)計背景經(jīng)歷，造就了吳老師在培訓(xùn)領(lǐng)域不論在戰(zhàn)略視角還是在培訓(xùn)落地方面都能夠超越同行。深厚的電信行業(yè)背景和底蘊是培訓(xùn)事業(yè)不斷取得成功的關(guān)鍵。
    由于長年對成人教育學(xué)的研究，突顯了吳老師講課互動性強、富有親和力、寓教于樂的授課特點。在通信技術(shù)較難培訓(xùn)的場景下，面對非技術(shù)人員，吳老師依然能把通信知識以獨有的方式深入淺出講懂講透。吳老師的培訓(xùn)課程做到了重點突出，風(fēng)趣、幽默，深得學(xué)員和主辦方的歡迎和喜愛。

代表課程：
《中國移動物聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略》
《迎接4G挑戰(zhàn)》
《4G技術(shù)》
《4G運營》
《投訴處理》
《顧問式營銷》
《四網(wǎng)協(xié)同》
《流量經(jīng)營》
《電信業(yè)互聯(lián)網(wǎng)思維》

主打課程：
1、《數(shù)字化服務(wù)能力提升》
2、《電信運營發(fā)展趨勢與應(yīng)對策略》
3、《“大連接”戰(zhàn)略》
4、《5G時代》?
5、《電信運營轉(zhuǎn)型》