傳統行業中，企業經營往往業務為先，但在培訓行業有所不同。分為兩條路，一是企業資本運作，二是企業品牌價值。

很多傳統企業都將企業品牌放在了次要位置，我有一個朋友做酒店設備，每年一個多億的流水，但由于缺少底蘊，所以資本對這個項目并不感興趣，總結來說就是缺乏相關規范性的管理模式。那么“學習家”的使命就是從商業邏輯開始就讓這個企業具有投資亮點，而商業邏輯的制造者往往就是企業的掌控者。

從業務模式來講，傳統企業的業務增長是粗放型的，更多的把資源用在了開拓上，然而互聯網的開放性使得區域聯絡變得更為簡單，尋找志同道合的合伙人變得更加便捷，使得強關系者成為合伙人，半強關系者成為簇擁著，而弱關系則變為強關系，最終將改變企業的行為方式。

2、您之前的經歷是傳統培訓最近又轉向O2O培訓，您是怎么考慮的？

尹校軍：

從98年開始扎根培訓業，那時候做的是針對政府的短訓班，以及跟許多行業合作開辦的垂直型培訓班。后來民營企業的發展使得管理型知識缺口變得更為凸顯，MBA、商學院這種綜合類培訓由此火熱，市場量級十分可觀，由此開始專注于高端培訓。

當互聯網工具強勢入侵我們的生活，微商開始進入我的“朋友圈”、小米粉絲經濟的火爆，促使我產生了從傳統模式轉變為新型的培訓模式，另外就是滴滴、UBER這種明顯以大數據驅動的平臺，使我開始探索用大數據與社群的結合來經營“學習家”這個針對企業管理者的培訓公司。

3、什么是您眼中理想的生活？

尹校軍：

當然是作為行業標桿的一種存在了，只要相關行業的人提到自己都會豎起大拇指，畢竟男人還是事業為重。

4、您認為從業者最重要的三個素質是什么？

尹校軍：

第一是專注，沒有專注是無法在一條荊棘滿地的道路上堅持下去的。

第二是邏輯，作為公司的領頭羊是必須具有邏輯的，因為它直接影響到你的目標和計劃。

第三是整合，或者說就叫人格魅力吧！在教育行業有許多資源，比如說師資、學員、合作伙伴，每個人都有擅長和缺乏的地方，所以需要一種強大的人格魅力，來去整合各種資源往一個方向去發力。

5、在您的人生道路中，您覺得最有用的一條建議是什么？

尹校軍：

有句話是我個人總結來的：樂觀的心態，批判的眼光。

畢竟人都是向往快樂的，想要快樂就必須樂觀，否則會被現實壓垮。

而批判的眼光卻是教育從業者必須具備的，角度的多方面的，所以結論也必然是多方面的，而人的強大來自于對于社會認知的深入，而財富則是這種強大最直接的體現方式之一。

用我父親的話來說就是“有錢天天過年，沒錢白白過年”，所以在節日時我就顯得不是很在意了，因為總是憧憬著更高的高度。

6、如果讓您現在做職員，您愿意做一份什么樣的工作？

尹校軍：

秘書，這是一個需要細心和眼光的職位。

細心是一個秘書必須的素質，這個不需贅述；那么學習能力影響的就是一個秘書成長的關鍵了，畢竟以后是要到其他部門去任職的，能在老板身邊獲取多少方法和經驗，也決定了以后工作的難易程度。

眼光的話是從本職工作的角度來說的，畢竟老板在遇到難題時，如果秘書可以給出不錯的建議是一件讓雙方都很愉悅的事情。

7、有人給您貼過標簽嗎？您對這些標簽是怎么看的？

尹校軍：

工作狂，拼命三郎什么的(⊙o⊙)……

這其實是對性格的一種判斷，當別人對你貼一個標簽的時候，你必須要保證一點就是在內心告訴自己是一個沒什么性格的人，這就好像許多人說：“你想什么，你就會成為什么。”別人貼的標簽，或許往往是別人希望你成為的樣子，但卻未必如你所愿。