智勇學(xué)堂，秉承這個理念來開辦中式的私塾（現(xiàn)在有的私塾，其實(shí)，是按照西式方式開辦的）。

     理為一貫：國學(xué)經(jīng)典所傳遞的圣賢道理和參照系、價值觀，不丟不減地傳遞，不雜不亂，讓純正中國的民族文化基因，養(yǎng)育謙謙君子之風(fēng)和英雄豪杰，與圣賢為武。

     混元整體：用太極功夫，帶著愛心和良好信息，以及化生萬物的能量（混元?dú)?、浩然正氣、法界虛空），布意（主動運(yùn)用意識）布正能量（氣血流通所形成的純陽之氣）。

      五齡同班：編班模式，采取古人實(shí)行了3000年以上的模式，五個年齡段的孩子同班（或同場練武、同場活動），實(shí)現(xiàn)以大幫小，以小促大，讓心理生理自然活動健康，不需要心理輔導(dǎo)老師，心理狀態(tài)自動調(diào)濟(jì)。

       組場教學(xué)：用太極功夫調(diào)動能量和信息，形成共振的學(xué)習(xí)場，在這個場中，哪怕玩的孩子，都會收獲多多，改變在自然而然中。

      功夫讀經(jīng)：俗稱武法讀經(jīng)，震動內(nèi)里乾坤。形式上可以采用金剛坐誦讀、盤坐誦讀、玩著讀經(jīng)；讀累了，則可抻抻筋拔拔骨、靜坐養(yǎng)氣息。

      禮儀灑掃：建立禮儀習(xí)慣，餐前禮、見面太極靈通禮、祭孔禮等，形成自己的事情自己做的習(xí)慣。

      快樂玩耍：下課的時候，外得開心、放松，該跑就跑，該笑就笑、該哭就哭，保留孩子自然的天性，讓生機(jī)，養(yǎng)育天性。