課程背景沒有人能夠隱身世外，我們都必須和“人”打交道。 “我”是誰？ ——你是否常常因為不了解自己而深感迷茫？ ——你是否常常因為別人不理解自己而倍感委屈？ ——性格決定命運(yùn)，你的性格模式到底如何影
有人說，我學(xué)九型只是學(xué)理論，九型真的可以幫助我綻放嗎？打個問號； 有人說，裴老師的一階段和二階段是最專業(yè)、干貨最多的階段，而三階段很多是體驗，我不參加也罷； 如果你有這樣的想
原創(chuàng)：作者南京九芒星九型人格俱樂部 小編：小龍蝦，轉(zhuǎn)載請務(wù)必輸入出處； 我曾在一本書上看到這樣的話：“我們生來就是怪物，每個人身上都帶著詛咒，這詛咒烙在靈魂上，每天都拷問我們一萬遍。” 其實這樣的詛
六號過度負(fù)責(zé)的背后是什么？ 來自一位六號學(xué)員的深度覺察手記 作者 翟純深第十屆裴宇晶博士九型人格專業(yè)班 班長一對一自保 6W5 九型學(xué)完兩個階段，作為一個6號，真的是在懷疑和糾結(jié)中成長。關(guān)于自
#內(nèi)容部分選自第十屆裴宇晶博士九型人格專業(yè)班（階段III）# 我原來很不理解，在我上九型課的時候，不論是國內(nèi)的還是國外的，他們都談到了關(guān)于改變的話題。有些人說，學(xué)了九型，我們需要改變；有些人說，學(xué)了
在九型人格進(jìn)入中國的漫長的20年歲月中，更多地以“負(fù)向提醒”、“局限突破”、“模式覺察”等為核心，積極心理學(xué)有一個觀點：過度挖掘負(fù)面特質(zhì)會讓我們成為一直呼喚成長卻難以真正成長的怪圈。在很多人學(xué)習(xí)九型
內(nèi)容來自#第十屆裴宇晶博士九型人格專業(yè)班（階段III）# 腦中心（5、6、7號）活在未來－－“對未來的恐懼！”共同動機(jī)－－尋求安全感共同錯誤－－總想預(yù)見未來，做好準(zhǔn)備 基本特征： 焦慮，對能否把握住
內(nèi)容來自#第十屆裴宇晶博士九型人格專業(yè)班（階段III）# 心中心（2、3、4號）活地過去－－“不能說的恥辱！”共同問題－－自我認(rèn)同與對他人的敵意共同動機(jī)－－吸引他人的注意力共同錯誤－－認(rèn)同預(yù)計營造
我們都知道3號人好面子，是典型的“變色龍”，這不一定是貶義，因為這是一種適應(yīng)力強(qiáng)的表現(xiàn)。不過，這個“面子”決不是我們狹義所理解的“面子”，它是根據(jù)時代和環(huán)境變化的，每個3號都有自己特定的環(huán)境，
這幾天，裴宇晶博士的十屆三階段正在深入而細(xì)膩的開展著，過程中呢，也發(fā)生了一些很有意思的事情。 比如，昨天探索的關(guān)于情緒三元組的問題。 先來普及一下哈，也許有一些九迷聽說過這個劃分，還有一些朋
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