課程從心理學層面分析人性的特點，讓管理者通過管理激發被管理這的潛能，讓員工自動自發去完成自己的工作。從而提高管理者的管理能力和管理效能。
課程共分五個模塊：
第一模塊：NLP核心理念
第二模塊：改變，傳統管理和教練式管理的差別；
第三模塊：能力，教練應當具備的四種能力。發問、聆聽、區分和回應。
第四模塊：運用，如何把教練能力運用到我們的實際工作和目標達成中。
第五模塊：實戰，根據自己團隊的實際目標，如何通過教練式管理能力來解決實際問題。
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