黃聿明,黃聿明講師,黃聿明聯(lián)系方式,黃聿明培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
    企業(yè)管理培訓(xùn)專家
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    企業(yè)管理培訓(xùn)專家

    山東,青島 40 ~ 50 歲
    OEC管理模式 企業(yè)文化建設(shè) 人力資源管理 團隊建設(shè)管理 現(xiàn)場6S管理 企業(yè)班組建設(shè)
    ¥20000 元/天
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    【講師介紹】:
    實戰(zhàn)派咨詢師
    落地式培訓(xùn)師
    企業(yè)文化建設(shè)落地專家
    海爾管理模式推廣專家
    企業(yè)管理升級實戰(zhàn)專家
    企業(yè)生產(chǎn)體系搭建專家
    在海爾集團任職十年,歷任企業(yè)文化建設(shè)、SBU經(jīng)營推進、生產(chǎn)質(zhì)量管理負責人,在企業(yè)文化建設(shè)、管理體系搭建、精益生產(chǎn)推進、質(zhì)量改善提升等領(lǐng)域具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗;曾擔任海爾大學高級講師,對OEC日清法、SBU自主經(jīng)營、企業(yè)文化等海爾管理模式有深入研究。
    【研究領(lǐng)域】:
    借鑒任職海爾管理職務(wù)的沉淀積累,多年來為國內(nèi)企業(yè)成功導(dǎo)入先進的管理模式,在人力資源、企業(yè)文化、集團管控、組織優(yōu)化、OEC管理、SBU經(jīng)營、精益生產(chǎn)、全面質(zhì)量管理、現(xiàn)場6S管理、班組建設(shè)、目標管理方面管理經(jīng)驗豐富。
    【授課風格】:
    三實:實戰(zhàn)、實用、實效。
    培訓(xùn)定制化:能根據(jù)企業(yè)需求量身打造培訓(xùn)課程,實現(xiàn)貼近企業(yè)需求的咨詢式培訓(xùn)。
    效果落地化:案例豐富,實戰(zhàn)性強;通俗易懂,學以
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    [黃聿明]人才體系建設(shè)打造企業(yè)競爭力
    第一講:能力發(fā)展1、能力定義2、領(lǐng)導(dǎo)力塑造3、核心素質(zhì)能力塑造4、能力體系的應(yīng)用第二講:崗位管理1、崗位圖譜的形成2、崗位架構(gòu)體系3、崗位體系的應(yīng)用第三講:績效管理1、績效管理組織2、績效管理流程3、績效評價內(nèi)容4、績效評價指標5、績效評價周期6、績效評價結(jié)果第四講:薪酬管理1、薪酬結(jié)構(gòu)2、薪酬實施基本原則3、薪酬管理年度節(jié)奏4、薪酬體系設(shè)計第八講:總結(jié)回顧1、知識點總結(jié)2、溝通互動
    2015-09-30
    [黃聿明]海爾的創(chuàng)新發(fā)展之路
    第一講: 海爾發(fā)展簡介1、海爾發(fā)展歷程2、“砸冰箱”視頻3、海爾最新動態(tài)4、“人人創(chuàng)客”視頻第二講:海爾管理模式創(chuàng)新1、OEC管理模式2、市場鏈流程再造模式3、人單合一與T模式4、卓越運營的商業(yè)管理模式第三講: 海爾的創(chuàng)新成果展示1、無形和有形資產(chǎn)2、標準、技術(shù)、專利成果3、產(chǎn)品創(chuàng)新成果第四講:總結(jié)回顧1、知識點總結(jié)2、溝通互動
    2015-09-30
    [黃聿明]中小企業(yè)如何推進全面質(zhì)量管理
    第一講:什么是全面質(zhì)量管理1、全面質(zhì)量管理的概念2、全面質(zhì)量管理的特點第二講:全面質(zhì)量管理的內(nèi)涵1、強烈地關(guān)注顧客2、堅持不斷地改進3、改進每項工作的質(zhì)量第三講:全面質(zhì)量管理的內(nèi)容1、設(shè)計過程2、制造過程3、輔助過程4、使用過程第四講:質(zhì)量審核1、質(zhì)量審核的定義2、質(zhì)量審核的特點3、質(zhì)量審核的分類第五講:全面質(zhì)量管理中的PDCA循環(huán)1、PDCA循環(huán)的工作原理2、PDCA循環(huán)的步驟3、PDCA循環(huán)的
    2015-09-30
    [黃聿明]現(xiàn)場6S打造企業(yè)精細化管理
    第一講:6S定義1、整理2、整頓3、清掃4、清潔5、素養(yǎng)6、安全第二講:如何推進6S1、觀念轉(zhuǎn)變2、搭建架構(gòu)3、體系運行第三講:推進6S的措施1、目視管理2、紅牌作戰(zhàn)3、看板管理4、識別管理5、現(xiàn)場巡視6、定點拍照7、油漆作戰(zhàn)8、海爾“6S大腳印”第四講:總結(jié)與互動1、知識點總結(jié)2、互動溝通
    2015-09-30
    [黃聿明]班組建設(shè)讓企業(yè)充滿動力
    第一講:什么是班組建設(shè)1、班組的概念2、班組的特點3、班組的分類第二講:海爾班組建設(shè)組織人事創(chuàng)新1、海爾班組建設(shè)組織2、海爾班組建設(shè)分工、職責和權(quán)限3、海爾班組長的定位4、海爾班組成員的定位第三講:海爾班組升級達標機制1、海爾班組等級劃分2、班組升級評比項目和指標3、海爾案例分享第四講:海爾日清控制機制1、班前控制2、班中控制3、班后控制第五講:海爾創(chuàng)新激勵機制 1、員工名字命名的發(fā)明激勵2、案例
    2015-09-30
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