強(qiáng)有力的執(zhí)行才是企業(yè)成功的關(guān)鍵所在!什么是執(zhí)行力？怎樣加強(qiáng)公司執(zhí)行力度？這是所有企業(yè)都在思考和實踐的問題。其實，執(zhí)行力就是管理者為實現(xiàn)戰(zhàn)略和階段性目標(biāo)而具有的計劃、指揮、跟進(jìn)、協(xié)調(diào)能力。追求的最高境界是一切都在管理者的掌控之中，就是“管到每個人每天的每一件事”。知道每個人在干什么，干的如何，需要哪些幫助……那么，作為企業(yè)管理者，你拿什么提高團(tuán)隊的執(zhí)行力？
確保執(zhí)行力貫穿始終，對執(zhí)行的過程進(jìn)行監(jiān)督、控制、執(zhí)行力不暢的病因分析及解決方法，如何激勵你的團(tuán)隊、員工開始，提高執(zhí)行力是企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急！
《狼性團(tuán)隊高效執(zhí)行力》將為你帶來新的思維方式與行為模式……
培訓(xùn)收益 :
☆增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力和執(zhí)行效力
☆學(xué)會應(yīng)對團(tuán)隊成員動力偏差，加強(qiáng)執(zhí)行力度
☆如何讓員工從優(yōu)秀到卓越，提升忠誠度和敬業(yè)精神
☆如何用高效執(zhí)行方法來鍛造向心力，用感恩的心做事
☆如何領(lǐng)導(dǎo)、管理、執(zhí)行、教練，做全方位的成功領(lǐng)袖
☆激勵團(tuán)隊士氣、激發(fā)工作熱情
☆自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃，提升職業(yè)化水平
學(xué)員對象
中基層管理者
培訓(xùn)時長
1-2天
課程大綱
第一單元 執(zhí)行力的心態(tài)和信念
一、問題的終結(jié)者
A、稱職的需要：
B、負(fù)責(zé)任而不是抱怨和推卸：有擔(dān)當(dāng)
C、壓事而不是挑事：
二、承諾誓死完成：決心
三、堅決服從，找方法不找借口
1、支持團(tuán)隊的決策
2、堅決服從上級的命令
心理根源挖掘：找借口是因為你不愿意
四、堅持原則
案例與情景演練：
A、地鐵上三個吵鬧的小孩
B、警察與間諜
C、領(lǐng)導(dǎo)與貪污犯
——你怎么做？
——柳傳志怎么做的？
五、崗位價值
1、好人品的三個標(biāo)準(zhǔn)：
2、工資構(gòu)成：崗位價值
第二單元 高效執(zhí)行力的底線
一、什么是底線
什么是底線？就是做不到這一點，就會死！
最基本的做不到，其他一切都沒有意義。
先保證底線結(jié)果，再考慮完美。
范例：
二、執(zhí)行力的三個底線
1、恪盡職守，守好本職/主業(yè)：
2、常規(guī)工作挑不出毛病：
3、無低級錯誤：
范例：
執(zhí)行人才三大標(biāo)準(zhǔn)：
信守承諾：錯過主持人
結(jié)果導(dǎo)向：我要的結(jié)果是什么
永不言敗：方法至少有三種
第三單元 高效執(zhí)行力的習(xí)慣
一、執(zhí)行前的復(fù)述
參考資料：5W1H
二、鎖定責(zé)任
1、一對一責(zé)任——千金重?fù)?dān)眾人挑，人人頭上有指標(biāo)！
2、只出選擇題，不出問答題
3、下達(dá)指令清晰，高效
三、商業(yè)人格
成年人邏輯：我不是小孩子了,我要履行自己的責(zé)任!
社會人心態(tài)：用社會標(biāo)準(zhǔn)看待公平，而不用“內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)”攀比！
經(jīng)濟(jì)人品格：追求自己經(jīng)濟(jì)利益，而不損害他人利益!
職業(yè)人精神：奉行價值交換，提供商業(yè)結(jié)果!
短片欣賞：《兩個小寶》
四、馬上行動，全力以赴
五、愛上執(zhí)行：痛苦+堅持=快樂
1、如果你在工作中沒能找到快樂，那是因為你投入的不夠
2、如果你在工作中感覺到痛苦，那是因為你還處在初級階段
3、世上絕大多數(shù)痛苦的事，只要能堅持18個月，就能找到快樂
短片欣賞：《馬拉松》
六、完成馬上回報
1、回報和匯報的區(qū)別：
2、別讓領(lǐng)導(dǎo)猜：讓領(lǐng)導(dǎo)心安
3、回報方式多種：電話、短信、郵件、網(wǎng)上留言、定時不定時
4、簡練方法：
七、如高提高執(zhí)行效率
1、主次分明，抓重點
2、統(tǒng)籌規(guī)劃，將月度任務(wù)分解到周、天
3、每周總結(jié)，改進(jìn)，提升工作效率
第四單元 請給我結(jié)果
一、要功勞，不看苦勞
3個案例分析：
哲理小故事：青蛙和水鳥
二、過程不代表結(jié)果
思考：上一天班公司就該給一天的錢么？
工資是靠什么換來的？
工資高低/合理晉升，靠什么來衡量？
趣味問題：
短片欣賞：《瑛姑和黃蓉》
三、完成任務(wù)不等于執(zhí)行
1、員工的困惑
2、什么是任務(wù)，什么是結(jié)果
案例分析：發(fā)通知——九段秘書的差別
案例：九段秘書的啟示
四、怎樣做結(jié)果？
三大原則：客戶原則、交換原則、檢查原則
短片欣賞：《海爾》
五、做結(jié)果的兩種思維：外包思維、果因思維
第五單元 制度執(zhí)行力
一、制度執(zhí)行力
1、設(shè)定目標(biāo)
2、假設(shè)做不到？
3、實施計劃、措施
4、假設(shè)做不到？
5、檢查/監(jiān)督機(jī)制
6、假設(shè)沒用？
7、獎懲
案例分析：諸葛亮怎么能不失街亭？
思考：如何用制度執(zhí)行力的流程來最大限度的保證目標(biāo)的達(dá)成？
二、監(jiān)督和檢查制度化
過程檢查：人們不會做你希望的、人們只會做你檢查的；過程不檢查，結(jié)果準(zhǔn)抓瞎！
第六單元 高效執(zhí)行力的持續(xù)基因
一、執(zhí)行真經(jīng)24字真經(jīng)
認(rèn)真第一，聰明第二
結(jié)果提前，自我退后
鎖定目標(biāo)，專注重復(fù)
二、結(jié)果提前，自我退后
互動：學(xué)話
三、鎖定目標(biāo)，專注重復(fù)
案例：中美戰(zhàn)俘對比、老虎伍茲
第七單元 10倍速執(zhí)行力法門
一、多做有累積的事，世界上的事分三種：
1、可累積2、不可累積3、貶值
作業(yè)：我的職業(yè)/事業(yè)的增值之道……
二、透過學(xué)習(xí)激發(fā)潛能
1、不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)
2、不斷挑戰(zhàn)自己，激發(fā)未知潛能
三、優(yōu)勢發(fā)揮與生涯規(guī)劃
1、找到自己的優(yōu)勢并強(qiáng)化它
2、生涯規(guī)劃——目標(biāo)——動力——成就
四、讓做結(jié)果成就你無悔人生
附件：結(jié)果不能通過思考獲得
結(jié)果面前人人平等
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