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一、前期準備工作

二、良好印象離不開良好形象

三、語言的魅力

四、禮儀具體表達方式

五、不同場合不同的“我”

   1、和朋友會面場合

   2、上班場合

   3、談判場合

   4、邀約場合

   5、饋贈場合

   6、拜訪場合

   7、宴會場合

   ... ...  ... ...

張老師授課風格：

張老師優(yōu)雅大方、親和力強。課堂上能夠依據(jù)不同企業(yè)的實際情況，制定切實可行的教學方案，引導學員根據(jù)實際工作特點設計訓練場景；采用真實體驗式訓練、情景模擬、角色扮演、教學視頻展示等多種教學方法，并以專業(yè)廣博的師德真正的做到：言傳身教、知無不授；重視與學員的互動交流，同時結合大量實踐案例，實用性極強，從而達到最佳的授課效果，深得受訓企業(yè)與學員的愛戴與青睞！