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    周啟智:新高考英語新增口語考:怎么教,如何學?
    2016-01-20 3681
            根據(jù)上海新高考方案,從2017年起,外語考試一年舉行兩次,在筆試和聽力基礎(chǔ)上,首次引入口語考試,納入總分。新高考后的英語學科,老師應(yīng)該怎么教,學生究竟如何學?
            口語測試,選考成了必考
            市教育考試院專家徐雯介紹,2017年起,英語口語測試將采用人機對話的考查方式,而聽力和口語是什么樣的題型,分別占總分比例是多少,這些目前還沒有明確。待實施細則出臺,屆時會向社會公布。
            其實,上海高考外語口語考試之前一直都有。高校招生專業(yè)不同,有的專業(yè)對外語口試有所要求,學生可自行報名參加。2012年起,上海為了減輕學生備考壓力,取消了高考英語口試,而是在高中學業(yè)水平考試的外語考試中單獨進行口語測試,時間為20分鐘,口語測試成績分合格、不合格兩類;“合格”成績再分A、B、C、D四個等級。
            不少實驗性示范性高中老師表示,之前,基本上所有參加高考的學生都會選擇報考英語口試,即使不一定會報考英語相關(guān)專業(yè),也會抱著試一試的態(tài)度參加。有些學校則會統(tǒng)一要求學生報考。從2017年起增加口語考,對這部分學生來說影響不大。青浦區(qū)教師進修學院英語教研員郝民說,對于普通中學學生、特別是郊區(qū)中學學生來說,英語口語考從選考變成必考,還是頗有壓力,不善于“說”的學生要提前準備起來。
            新高考口語考查的是什么?
            徐雯表示,不管口語題型和占總分比例是多少,考查的核心都是學生應(yīng)用英語這門語言的能力,而單靠做題、背單詞并不能提高應(yīng)用語言的能力。
            目前,高中英語學業(yè)水平考的口語試題包括朗讀句子、情景提問、看圖說話、聽說結(jié)合、簡述與問答等題型。專家們表示,新高考英語口語考雖然題型沒有公布,但考查內(nèi)容萬變不離其宗。
            在徐雯看來,英語聽說測試的知識目標和寫作、閱讀等類似,但是口語考查更注重表達。“首先應(yīng)該解決實際生活碰到的問題。”徐雯說,比如去超市買東西、問路等,這些都是生活中經(jīng)常碰到的事,學生們學英語要重視這種日常交流。
            僅僅會日常交流,顯然不能符合英語口語考的要求。對于高中生來說,外語成為一門語言工具,還需要他能借助外語清晰地表達自己的看法、感受和觀點。不少英語教研員表示,能自如敘述一件事,或者闡述一個觀點,這是更深層次的外語表達。這種表達測試在之前上海進行的口語測試中就多次涉及。另外,與寫作、閱讀考查不同,口語考查可能還涉及到測語音。專家預(yù)測,雖然目前上海對此沒有硬性要求,并不代表今后不會引入語音測試。有的學生在英語學習過程中不愛朗讀,喜歡默讀,其實學習外語,更需要模仿語音語調(diào),響亮地朗讀,利于將來更清晰地表達。
            在很多專家看來,有的學生只會做題,而且還能拿高分,但在日常生活中不能很好地用英語表達,說明語言能力仍很欠缺,“啞巴英語”與新高考方案的導向是背離的。新高考引入口語考,也是為了改變應(yīng)試導向,讓外語成為切實可用的語言工具。
            英語如何更好地“說出來”
            目前,在上海一些高中,英語聽說能力培養(yǎng)分得很細,有的學校有專門的精讀、泛讀、聽力和口語老師。市三女中老校長、英語特級教師何亞男認為,學英語雖然可以各個擊破,但總體上來說是融會貫通的,綜合能力更重要。 “聽和說是緊密相連的,如果一個人的英語口語好,那他的聽力能力一定是非常好的。”她建議,在英語閱讀和寫作中,都可以結(jié)合聽和說。
            英語老師建議,學生應(yīng)該每天聽英語,可以打開錄音機聽英語課文,或者通過電臺聽英語新聞,這是提高英語聽力的好方法。不管聽得懂還是聽不懂,都要讓優(yōu)美純正的英語語音語調(diào)刺激大腦。語言學習需要有這樣的積累,才能達到從量變到質(zhì)變的突破。
            七寶中學英語特級教師施國華介紹,按照全市英語教學標準,高中生三年的視聽量不少于90小時,詞匯輸入量不少于25萬個。七寶中學為了鼓勵學生更好地用英語交流,每個學生都有至少4次公開“說英語”的機會。比如,高一時,每個學生都要有一次公共演講的體驗,都要演一場英語劇,都要有一次小組討論交流的機會,都要參加一場英語辯論賽。比如讓學生公開演講時,給他們6個角色,站在校長、老師、家長、學生等角度進行演說,學生要進行多次準備;演英語劇時,學生自己做編劇、寫英語劇本,還要當導演、當演員, “放到一定環(huán)境下練習英語,語言學習就不那么枯燥了。”
            上海實驗學校副校長瞿祖芳認為,學英語最好的方式是看電影。在寒暑假時,學校會選取一些英語影片,讓學生賞析,自發(fā)學習的過程中無形提高了聽力和口語能力。
            英語老師表示,聽和說的語言學習基本上貫穿課堂內(nèi)外。平時上課過程中都會做一些聽說練習,從今后教學來看,需要老師多加強靈活運用的能力,讓學生從不敢說到敢說,再到會說。多數(shù)老師認為,以上海學生10年以上英語學習經(jīng)歷,口語考并不會很難。
            兩次考試怎么選
            根據(jù)上海新高考方案,與以往不同,外語考試一年舉行兩次考,考生最多可參加兩次,選擇其中較好的一次成績計入高考總分。兩次考試,學生又該如何選擇?
            市二中學校長王民政透露,學校經(jīng)過調(diào)查后發(fā)現(xiàn),高一學生全部選擇了參加兩次外語考試。王民政說,對學生和家長來說,這樣的選擇很好理解,考兩次的目的是為了選取最好一次成績計入高考總分,哪怕只多了1分、2分,對學生和家長來說感受都是不一樣的。還有的學生表示,選擇考兩次,是打算將第一次考試當成練兵,摸清考試題型和內(nèi)容等,為第二次考試積累經(jīng)驗。
             高中英語老師建議,外語兩次考試機會如果都參加,復(fù)習應(yīng)考可能會牽扯一些精力,學生可結(jié)合時間、精力、考試成績等多種因素考慮是否選擇參加兩考,合理安排好各門功課的復(fù)習和應(yīng)考。 
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