對(duì)于周國(guó)平，你不知道的，或許比你知道的要多得多。

作家、學(xué)者、哲學(xué)家……這是周國(guó)平的社會(huì)身份，從上世紀(jì)90年代起，周國(guó)平的“心靈絮語(yǔ)”就成為文壇的長(zhǎng)銷作品，時(shí)至今日，更是成為自媒體平臺(tái)上高轉(zhuǎn)發(fā)率的人生語(yǔ)錄。他今年71歲，無(wú)論是樣貌還是精神狀態(tài)，看上去都比實(shí)際年齡年輕很多，你可以就有關(guān)文學(xué)、人性、寫(xiě)作、哲學(xué)甚至養(yǎng)生等各個(gè)方面的問(wèn)題，與他交流和請(qǐng)教。然而這些都不是周國(guó)平最在意的。于他而言，此生最在意的身份是父親。

如今周國(guó)平的女兒啾啾已經(jīng)上高中了，兒子也已經(jīng)9歲了，他依舊對(duì)自己作為“父親”這個(gè)角色充滿熱情，與著作等身的事業(yè)成就相比，周國(guó)平更喜歡和孩子在一起

在中國(guó)當(dāng)代作家中，周國(guó)平應(yīng)該算是非常“著名”的父親了。在《妞妞：一個(gè)父親的札記》一書(shū)中，他用細(xì)膩的情感記錄下與早逝的女兒妞妞共同生活的一年多時(shí)光。后來(lái)，他又做了父親，女兒啾啾成為他2010年出版的《寶貝，寶貝》一書(shū)的主角。他說(shuō)：“也許我命中該做父親，比做別的什么都心甘情愿，絕對(duì)不會(huì)厭煩。”

如今周國(guó)平的女兒啾啾已經(jīng)上高中了，兒子也已經(jīng)9歲了，他依舊對(duì)自己作為“父親”這個(gè)角色充滿熱情，與著作等身的事業(yè)成就相比，周國(guó)平更喜歡和孩子在一起。從女兒啾啾咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，他便像一個(gè)尋寶人，一點(diǎn)一滴地?fù)焓爸鴮氊愑腥さ谋磉_(dá)。在他看來(lái)，父母和孩子高質(zhì)量地談天說(shuō)地，不僅能賦予親子關(guān)系平等、獨(dú)立的精神性品格，還能成為孩子愛(ài)與智慧的起點(diǎn)，賦予他們的靈魂一種深度，賦予他們的人生一種高度。

不久前，“周國(guó)平書(shū)屋”在北京字里行間書(shū)店揭幕，當(dāng)天他的新書(shū)《女兒四歲了，我們開(kāi)始聊哲學(xué)》舉行了首發(fā)式。這一次，周國(guó)平再一次用作家和哲學(xué)家的身份，為我們展現(xiàn)了最普通的親情。

啾啾的媽媽曾經(jīng)笑周國(guó)平：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么癡情的爸爸。”不論再忙，周國(guó)平都要抽時(shí)間陪伴孩子。

如今，周國(guó)平依然清晰地記得那個(gè)下午：他心愛(ài)的小啾啾躺在大床上，憋著小嘴，一番努力之后，終于發(fā)出了一聲清晰的“爸爸”。他抱起女兒，懷里那個(gè)輕柔又溫暖的小生命剛剛8個(gè)月大。這個(gè)已過(guò)天命之年的男人，眼淚刷地就流了下來(lái)。

周國(guó)平說(shuō)女兒從小學(xué)到中學(xué)，從來(lái)沒(méi)有上過(guò)課外班，最多是孩子自己喜歡，上上鋼琴課。他的兒子現(xiàn)在語(yǔ)文成績(jī)不好，他也不在乎，唯一擔(dān)心的是兒子會(huì)因?yàn)槌煽?jī)差有心理壓力

作為父親，周國(guó)平細(xì)膩如母。啾啾幾個(gè)月大的時(shí)候，躺在嬰兒床里，他去書(shū)房寫(xiě)作，只離開(kāi)一會(huì)，便會(huì)覺(jué)得揪心，因?yàn)榕绿稍趮雰捍采闲⌒〉泥编币驗(yàn)楸閷げ坏桨职值纳碛岸y過(guò)。他在墻壁上、寶貝的床前放滿各種小紙條，以便記錄下寶貝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——會(huì)心一笑、心事重重的小小嘆息，或是連珠的妙語(yǔ)。有空時(shí)，再把這些整理到電腦里。

如同現(xiàn)在很多年輕的父母寫(xiě)育兒日記，從啾啾出生后，周國(guó)平就開(kāi)始寫(xiě)女兒的成長(zhǎng)日記。從出生到小學(xué)，光日記就有三十幾萬(wàn)字，而他的新作《女兒四歲了，我們開(kāi)始聊哲學(xué)》正是從這些日記中提煉出來(lái)的。

“我肯定不是什么教子專家，只不過(guò)是一個(gè)愛(ài)孩子的父親而已。既然愛(ài)，就要做到兩點(diǎn)：一是讓孩子現(xiàn)在快樂(lè)，二是讓孩子未來(lái)幸福。在今天，做到這兩點(diǎn)的關(guān)鍵是抵御教育體制的弊端，給孩子提供一個(gè)得以盡可能健康生長(zhǎng)的小環(huán)境。”

周國(guó)平說(shuō)女兒從小學(xué)到中學(xué)，從來(lái)沒(méi)有上過(guò)課外班，最多是孩子自己喜歡，上上鋼琴課。他的兒子現(xiàn)在語(yǔ)文成績(jī)不好，他也不在乎，唯一擔(dān)心的是兒子會(huì)因?yàn)槌煽?jī)差有心理壓力。

周國(guó)平認(rèn)為，現(xiàn)在家長(zhǎng)普遍的一種心態(tài)就是焦慮：“孩子的未來(lái)一半是掌握在命運(yùn)手上，人世間這些外在的遭遇，是誰(shuí)都無(wú)能為力的，他會(huì)遇到什么事，他是無(wú)法支配的，還有一半是掌握在自己的手上，他的心態(tài)、他的能力，我覺(jué)得這一點(diǎn)家長(zhǎng)是可以有所為的，不能給孩子很多壓力，讓孩子焦慮，他的心態(tài)會(huì)不好，他的能力也未必會(huì)強(qiáng)。讓他有一個(gè)健康快樂(lè)的童年，這一點(diǎn)特別重要。”

對(duì)  話

城市快報(bào)（以下簡(jiǎn)稱“快報(bào)”）：你在女兒很小的時(shí)候就給她寫(xiě)日記，你覺(jué)得育兒日記的意義在哪里？

周國(guó)平：我寫(xiě)過(guò)一篇文章叫《記錄成長(zhǎng)》，當(dāng)時(shí)是一位天津的女作家，給自己的孩子寫(xiě)了一本書(shū)，希望我寫(xiě)個(gè)序，我看了她的書(shū)覺(jué)得不錯(cuò)，就寫(xiě)了這篇文章作序。我認(rèn)為父母都有這樣的責(zé)任——為孩子記錄成長(zhǎng)——這一點(diǎn)無(wú)論是對(duì)孩子也好，對(duì)自己也好，都很有意義。從父母的角度來(lái)說(shuō)，當(dāng)你做了父母以后，對(duì)你來(lái)說(shuō)也是一個(gè)全新的世界，沒(méi)有一個(gè)人在有孩子以前，就有當(dāng)父母的體驗(yàn)或者經(jīng)驗(yàn)，所以當(dāng)父母對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是在做一件全新的事情，這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是一個(gè)體驗(yàn)、增加自己內(nèi)心豐富程度的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中，如果你有心去做記錄的話，可以把這個(gè)過(guò)程變得很有意義。所以我特別強(qiáng)調(diào)，如果你錯(cuò)過(guò)了孩子的成長(zhǎng)，你以后會(huì)后悔，我們都要做不后悔的父母。

快報(bào)：從新書(shū)中，可以看出你的女兒非常聰明，提出的問(wèn)題充滿奇思妙想。孩子在提這些精彩問(wèn)題的時(shí)候，作為父母是不是特別欣慰？

周國(guó)平：其實(shí)也不一定，不要抱有這樣的預(yù)期，如果他沒(méi)有提出問(wèn)題怎么樣呢？他就是個(gè)笨孩子嗎？完全不是。每個(gè)孩子都是不一樣的。比如我的兒子現(xiàn)在9歲了，他小時(shí)候就不像啾啾那樣提出許多的問(wèn)題，到現(xiàn)在，我給他積累的問(wèn)題還沒(méi)有多少呢。每個(gè)孩子都不一樣，不要用這一點(diǎn)去評(píng)判孩子是否聰明，我的兒子也非常聰明，但是他的方向不一樣。我覺(jué)得生命是非常奇妙的，把每個(gè)孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)特的現(xiàn)象去對(duì)待，不要用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求他，我覺(jué)得這一點(diǎn)非常重要。