郭敬峰,郭敬峰講師,郭敬峰聯(lián)系方式,郭敬峰培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
    郭敬峰 2019年度中國200強講師
    壓力情緒管理專家 ★ 團隊績效提升專家
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    郭敬峰:《面試心理學(xué)》課程大綱
    2024-09-18 2705
    對象
    希望提升面試技巧的HR經(jīng)理、主管、專員及部門管理者。
    目的
    ?增強面試官的專業(yè)素養(yǎng),了解基本的面試流程和常識; ?強化面試官外在形象,建立招聘工作的正確理念和流程體系; ?學(xué)習(xí)科學(xué)面試的基本理論和方法,學(xué)會甄選優(yōu)秀人才技巧; ?了解如何進行有效的面試開場,掌握面試問題和面試評估表; ?學(xué)會如何挖掘核心經(jīng)歷,并進行有效提問和深度交流; ?通過現(xiàn)場模擬演練,幫助學(xué)員糾正不良面試習(xí)慣,增強識人選撥能力; ?厘清招聘招聘各環(huán)節(jié)的職責(zé)及重要性,讓面試官在招聘更高效; ?掌握高效識人的方法、技巧與工具,高效精準(zhǔn)尋找優(yōu)秀人才; ?根據(jù)需求、崗位特征以及人員特點, 識別并吸引合適的候選人; ?解答工作痛點:針對學(xué)員招聘中難點,分析成因,提供思路與指導(dǎo)。
    內(nèi)容

    【課程介紹】:

    在當(dāng)今競爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)競爭的核心就是人才的競爭!很多企業(yè)在人才競爭中從招聘面試環(huán)節(jié)就處于劣勢,人才選聘沒有科學(xué)的評估標(biāo)準(zhǔn)(勝任素質(zhì))和評價方法!沒有接受過系統(tǒng)訓(xùn)練的面試官為企業(yè)引進大量不合格人員,造成了企業(yè)直接和間接的經(jīng)濟損失!

    那么,如何提高員工招聘的質(zhì)量?如何客觀評價人才的能力和素質(zhì)?管理者對招聘工作沒有全面的認(rèn)識,對崗位勝任素質(zhì)沒有熟練的把握,是很難勝任面試官的資格!……本課程從勝任素質(zhì)出發(fā)、以幫助管理者建立正確的人才招聘觀,以及規(guī)范的面試流程管理和面試技巧運用,幫助企業(yè)快速招到適合的人才!


    《面試心理學(xué)》課程分享了知名企業(yè)成功案例和實用工具模板,使學(xué)員在解決問題中學(xué)習(xí)與提升,對于面試方法與技巧學(xué)了就能用,用了就有效!幫助HR和各部門負(fù)責(zé)人強化面試官意識/角色認(rèn)知,利用行動學(xué)習(xí)和企業(yè)教練技術(shù),分組討論,情景模擬,實操演練等提高企業(yè)管理層招聘面試和內(nèi)部培訓(xùn)技能,選拔優(yōu)秀人材,提升企業(yè)競爭力。


    【培訓(xùn)收益】:

      增強面試官的專業(yè)素養(yǎng),了解基本的面試流程和常識;

      強化面試官外在形象,建立招聘工作的正確理念和流程體系;

      學(xué)習(xí)科學(xué)面試的基本理論和方法,學(xué)會甄選優(yōu)秀人才技巧;

      了解如何進行有效的面試開場,掌握面試問題和面試評估表;

      學(xué)會如何挖掘核心經(jīng)歷,并進行有效提問和深度交流;

      通過現(xiàn)場模擬演練,幫助學(xué)員糾正不良面試習(xí)慣,增強識人選撥能力;

      厘清招聘招聘各環(huán)節(jié)的職責(zé)及重要性,讓面試官在招聘更高效;

      掌握高效識人的方法、技巧與工具,高效精準(zhǔn)尋找優(yōu)秀人才;

      根據(jù)需求、崗位特征以及人員特點, 識別并吸引合適的候選人;

      解答工作痛點:針對學(xué)員招聘中難點,分析成因,提供思路與指導(dǎo)。


    【授課方式】

    針對客戶需求定制課件,注重實際困擾問題解決和現(xiàn)場解疑答惑,行動學(xué)習(xí)教練式輔導(dǎo)培訓(xùn)采用案例分析、分組討論、角色扮演,AB角訓(xùn)練、心理測評、情景模擬和實戰(zhàn)演練,課程氛圍輕松活潑,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,在內(nèi)在感悟和方法練習(xí)中獲得技能提升,改善心態(tài)績效和行為績效。

    啟發(fā)式教學(xué) — 充分調(diào)動學(xué)員的積極性,強化學(xué)員的創(chuàng)新性和主動性;

    案例式教學(xué) — 講解式案例和討論式案例相結(jié)合,強調(diào)分享研究;

    互動式參與 — 融知識于學(xué)員體驗中, 角色互換、團隊游戲式的知識傳遞;

    強化落地式 — 從應(yīng)知到應(yīng)用,促進學(xué)員思維觀念、心智模式和行為習(xí)慣改變。


    【培訓(xùn)對象】:  希望提升面試技巧的HR經(jīng)理、主管、專員及部門管理者。

    【授課時間】:  1-2天


    【課程大綱】:

    第一單元:熱身活動,分組團建

    1、 全場熱身活動 :《抓紅包》

    隨機安排學(xué)員兩兩相對,AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。

    2、 團建展示PK:《旗人旗語》

    魚骨式分組,組建團隊選“司令”,起隊名、隊呼,設(shè)計隊旗,每組討論列出3個招聘面試?yán)_問題或培訓(xùn)期待收獲、進行團隊風(fēng)采展示,引爆大家參訓(xùn)的士氣和熱情。


    第二單元:面試的定義和價值

    趣味活動:《找變化》

    1、什么是面試?

      自我測評:你的招聘成功率有多高?

    2、招聘為公司帶來的競爭優(yōu)勢

    (1)吸引合適人才

    (2)降低人工成本

    (3) 降低人才流失率

    (4) 建設(shè)多元化隊伍

    3、招聘準(zhǔn)確的重要性:選人、育人、用人、留人

    4、招聘流程解析

    (1)簡歷篩選

    (2)電話面試

    (3)深度面試

    (4)背景調(diào)查

          案例分析:員工離職“232”原則和“136”離職定律

    5、招聘易陷入的誤區(qū)

    (1)偏見:首因效應(yīng)、暈輪效應(yīng)、對比效應(yīng)、反應(yīng)性

    (2) 相信介紹人

    (3)非結(jié)構(gòu)化的面試

    (4)忽視情緒智能    

    (5)尋找超人

    (6)招聘壓力

    案例分享:問真空里的問題


    第三單元:優(yōu)秀面試官實用技巧

    互動游戲:《你演我猜》

    1、面試選才的方法

     (1)順序性面試

       (2)系列化面試

     (3)小組面試

         分析:三種常用選才類型比較

    2、面試冰山素質(zhì)模型

       案例分析:小王的故事

    3、專業(yè)結(jié)構(gòu)化面試技巧

     (1)面試的原則

     (2)高效面試的流程

      A、面試前準(zhǔn)備:

         案例1:李經(jīng)理的面試

         案例2:微軟的面試要求

    B、面試階段

       開場白

       主要背景回顧

       行為事例回顧

      現(xiàn)場練習(xí):如何了解行為細(xì)節(jié)

       行為描述式問題的設(shè)計要點          

      案例分析:經(jīng)理該如何問面試問題?

       行為面試法的技巧:STAR原則

    C、結(jié)束面試

    D、面試后評估

        角色扮演:面試中的注意事項-如何問?

    4、專業(yè)結(jié)構(gòu)化面試5大技巧

     (1)行為描述面試法

     (2)做完整的筆記

     (3)全神貫注傾聽

     (4)掌握面試速度

     (5)維護候選人的自尊

    5、面試問題集錦

       實戰(zhàn)演練:面試問題與測試點


    第四單元:優(yōu)秀面試官必備技能

    互動游戲:《創(chuàng)意無限》

    1、怎樣區(qū)分事實及謊言

       情景模擬:怎么看出他在說謊?

    2、面試的目標(biāo)及維度

    3、選才應(yīng)注意的相關(guān)問題

      案例分析:傳統(tǒng)招聘中的問題

    4、勝任素質(zhì)模型的定義

    (1)專業(yè)知識

    (2)專業(yè)技能

    (3)綜合能力/通用能力

    (4)個性特征

    (5)求職動機

    (6)價值觀

    5、優(yōu)秀面試官的素質(zhì)要求

      實戰(zhàn)訓(xùn)練:寶潔公司的經(jīng)典面試八問

    6、面試官外在形象


    第五單元:總結(jié)應(yīng)用

    1、本課程我感觸最深的地方是:

    (1)

    (2)

    (3)


    2、我將在自己的工作(生活)中改變?nèi)缦拢?

    (1)

    (2)

    (3)


    第六單元:互動解疑答惑



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