何虹潔,何虹潔講師,何虹潔聯系方式,何虹潔培訓師-【中華講師網】
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    何虹潔:家庭教育之幼兒園課題大綱
    2016-01-20 6806
    對象
    家庭 孩子 學校
    目的
    孩子的眼睛是攝像機,大腦是儲存器,孩子每天將父母的言行舉止都攝錄到大腦當中,形成他(她)初步的人生觀。
    內容

    一、家庭教育第一方法——榜樣

    全世界家庭教育方法論當中,排名第一的方法就是做好孩子的榜樣。

    “村里有個好榜樣,相當于蓋了一座教堂” -----法國諺語

    “啟事在教誨,成事在榜樣” -----英國諺語

    “言教成訟,身教成從” -----中國后漢代

    “身教大于言教”-----現代

        孩子的眼睛是攝像機,大腦是儲存器,孩子每天將父母的言行舉止都攝

    錄到大腦當中,形成他(她)初步的人生觀。

    “父母是孩子的樣子,孩子是父母的影子,有什么樣子,就有什么影子”!

    當孩子在他的生存環境中,在沒有得到正確的指導時,他是隨機地從自身環

    境中選取學習樣板,這時他選到什么就模仿什么。什么東西進入他的大腦全

    憑當時他的注意力焦點集中到什么上了,如果好的東西進入他的視野,他可

    能學習到好的東西;如果壞的東西進入他的視野,他可能學習到壞的東西。

    而在這個過程中,還要看他當時處的角度和狀態,也就是說如果他的角度和

    狀態不同,他很可能把好的東西當成壞的東西學習,反之把壞的東西當成好

    的東西學習。應該說孩子沒有經過耐心指導,自動學好的可能性實在是太小

    了。

    如果一個孩子對人沒有禮貌,那我們可以肯定:第一,這個孩子曾經被“沒

    禮貌”地對待過;第二,沒有人教會他如何禮貌待人。

    二、教育無小事,家長要有教育者的意識

    家長要時刻記住自己的言行都會影響孩子的性格形成

    正確的教育是    (倒三角型)  

    錯誤的教育是    (腰鼓型)

    良好的習慣要從童年時期抓起

    培養習慣,一個原則,多做塑造,少做改造。

    培養習慣的過程中,原則要嚴格,態度要平和。

    培養好習慣的步驟:示范 + 監督

    三、 良好的家庭環境,和諧和睦的夫妻關系勝過千言萬語

    孩子在童年時候,第一需要的心里感受是建立安全感!而良好的家庭環境和

    和睦的夫妻關系是孩子建立安全感的沃土,有了安全感的孩子就容易陽光樂

    觀自信。

    小學階段的家長要開始為家庭賬戶里存錢,以免透支,現在單親家庭比例達

    17%-----20%。

    如何度過七年止癢,十年之痛。

    贏了嘴,輸了心;贏了爭議,輸了情義!

    家不是講理的地方,家是講愛的地方

    四、孩子性格的形成   

    見聞——想法——行為——習慣——性格——命運

    五、不同家庭,教育方式的區別   

    六、孩子成長的路上過程最重要  

    七、陪伴

    獨生子女很孤獨,家長要用哪種方式去陪伴,而真正的陪伴不是監督。  

    八、夫妻關系  

    八、風水(真正的風水在哪里)

    九、如何正確的愛孩子  

    ▲愛的意愿≠愛的結果

    要想培養好孩子,第一個就是愛。我們真的愛自己的孩子嗎?表達愛的方式

    不是愛本身,現在我給出愛的基本界定。

    (1)、愛是精神的,不是物質的。愛是一個生命喜歡另一個生命的感情,

    不是物質,不是給錢不是做事。說你愛孩子,就意味著你跟孩子說話時的語

    氣是柔和的,你要把你心里的感情表達給你的孩子,埋在心里的愛不是愛,

    你要把你的愛表達出來,愛是一種人類最美好的感情,說你愛孩子,意味著

    你給孩子說愛的時候,語氣是嬌柔的,表情是柔和的,我們很多家長打孩子

    都說是愛孩子,一個媽媽把兒子揍一頓之后,問孩子,媽媽為什么打你,那

    是因為媽媽愛你。

    (2)、愛是沒有條件的整體接納,如果你對孩子說,你如果能考前三名我

    就給你買電腦這是有條件的愛,愛是無條件的,不須要回報的。

    (3)、愛是要被對方感受到的,愛是由被愛者決定的,你愛不愛你的孩

    子,是由孩子來決定的。而我們的家長總是一廂情愿,總是以自己認為對的

    方式來愛著孩子。

    ▲什么東西不是愛卻被我們說成是愛:

    1、占有    2、控制    3、支配

    4、強迫    5、干預    6、奴役

    7、打罵    8、批評    9、指責

    10、包辦  11、代替   12、溺愛

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