通過案例分析引出教育方法，在課程構建的環境中，引導家長思考以前的教育模式，不同于傳統教育只是一味的追求分數，分數代表了一切，把孩子所有的能力都掩埋掉，減掉孩子飛翔的翅膀，只重眼前，不看未來，矯正家長的望子成龍國際的心態，注重孩子心理引導，從心理出發，由內而外的讓孩子得到蛻變，從而讓孩子自動自發的學習，深度解放父母，父母孩子對等交流，結合孩子實際，設計個性化方案！以大樹理論為基礎，育人等于育樹，讓孩子從小得到更好的滋潤灌養！
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