戰略一：培養創新師資人才，打造過硬的支柱軍團
培訓學校的中心工作是教學工作。教學工作的開展與執行主要靠教師，教師的素質高低決定教學質量的高低，培訓學校的興辦、生存、發展，離不開優秀的教師團隊。
專門的師訓部，為教師業務水平的提升提供學習進步的平臺，師訓的工作宗旨是組織教師積極進取，努力學習全國的知名品牌學校的先進教學方法、教育理念，以之充實、完善、培養教師，提高現有的教師隊伍的業務水平和教學水平。具體作法：一是派一批教師到知名學校學習先進經驗，二是注重招聘一批后備教師力量作為人才儲備，經過優勝劣汰方式濾選優秀教師，三是經常在內部學校搞教師各項技能的考核和優秀教師經驗分享等活動。目前，經過培訓的教師們當中大部分都能往講壇上一站，張口就是靈感，舉手投足都是激情，不用導演，在課堂上，他們渾身上下都是戲，課堂內容生動活潑、妙趣橫生。這種課堂深受到學生和家長的喜歡。各行各業的競爭是人才的競爭，誰擁有人才，誰就擁有市場，誰擁有一流的教師隊伍，誰就立足培訓教育的天地，這些，我們的努力與成功，有著刻骨銘心的體會。
戰略二：加強“質量”意識，樹立品牌觀念
前些年企業管理有“時間就是金錢，效益就是生命”的說法，對于培訓學校來說，“質量”是學校立校之本，品牌是學校發展之基。培訓教育從現有的國情看，他是現代中國教育中一種最富活力的元素，它的存在，是對國家公立教育的一個完善與補充。多年來，我們視質量為上，一是著力抓備、教、批、改、輔、考、評七大教學環節，圍繞七大環節系統地做好四個基本點：1、瞄準關鍵點，以更新教育觀念為前提；2、找準著力點，以精心備課為基礎；3、選擇教學上的結合點，以優化教法為核心；4、抓住落腳點，以批輔作業作保證，著力抓好《家庭作業反饋手冊》的落實，督促教師與學生家長溝通，讓家長每時每刻了解和掌握孩子在校的學習動態，使家長對學校有要求，對老師有希望，對孩子有期許，從而有效建立了互相鑒督學校工作的和諧關系。有了以教學為中心的辦學思想，才有形成不斷提高教學質量的意識，有了以教學質量至上的意識，才會樹立起自己的教學品牌形象。只要我們堅持質量是生存的意識主題，就一定能永保廣大學生家長對學校教學品牌的認同。
戰略三：搞好學校文化建設，提高學校核心價值文化體系
學校是教書育人的地方，學校文化是學校形象的代言，健康向上的學校文化能提升學校的品牌形象。學校文化包括很多方面：校園文化、學校管理文化、學生學習氛圍文化、教師團隊建設文化等多方面，在校園文化建設方面，培訓學校要下大力氣，大動作，有了好的校園文化學校的美譽度才能在社會上樹立品牌形象，有了品牌形象，學校的招生工作才能順利進行開展，事半功倍，效果才能出奇的好。培訓學校應推出了一系列的學校文化建設：創辦校園刊物、宣傳學校的一些亮點工作，既要表彰先進學生，彰顯教師精神風貌，又要有詮釋辦學理念，解讀教學課堂的內容。定期組織教職工參加戶外拓展訓練，樹立團隊意識，營造自我奉獻精神。平時多組織一些活動或者邀請一些專家等來給員工授課，改變教師的觀念，讓他們適應時代的發展，同時引進淘汰競爭機制文化，把先進個人當作是每個人奮斗的目標，這些學校文化建設能極大地促進了培訓學校的快速發展。
戰略四：變革激勵機制，加快了培訓學校規模的發展速度。
培訓學校不斷給教師和職工提高工資待遇，和對教師、職工給予完成工作任務上的獎勵，雖說表面是增加了開支，在某種意義上來說：實際上是降低了成本，增加了收入，是為加快學校的發展輸血供氧。培訓學校制定各種有利于發展的獎勵辦法可極大地調動員工的積極性，可有效將教職工引進競爭機制，充分挖掘個人的潛能。我們學校始終高舉科學發展觀的旗幟，以人為本，遵循發展的本質為了人，發展依靠人，發展成果與人共享的思想理念，在學校內部實行收入分配科學化，從而使教職員工們心甘情愿與我們榮辱相依，同舟共濟，患難與共。有道是：大河沒水，小河干，不積跬步，無以致千里，只有調動全體員工的積極性，讓他們心往學校發展而想，勁為學校創造而使，那我們的培訓學校將會越做越大。如果說，我們成功了，學校發展了，重要在于我們敢做一篇“舍”字文章，才換回“得”字后的輝煌。
戰略五：把好財務關，花對每分錢
開源對培訓學校來說非常關鍵，就是要不斷增加創收渠道，打造名牌學校，提高入學門檻，節流就是減少一些不合理的開支與浪費，有開源與節流的方面有具體措施。在培訓學校管理過程中，要有嚴格的財務管理制度，一切財務工作要在制度中開展，財務的審批要履行制度，每月定期向相關領導匯報開支情況，做到領導心里明白，合理支配現金，避免財務混亂，影響學校發展。
主管財務人員是培訓學校的領航員，又是護船員，明明白白辦事，清清白白做人。培訓學校應大力倡導厲行節約、艱苦樸素，不該開支的堅決不開支，要做到精打細算，反對鋪張浪費，在開支問題上發現違規操作，發現一起處理一起，財務主管定期進行財務檢查，清理好固定財產；對后勤工作監管好，財產保管責任到人，丟失照價賠償；結賬手續明了，有單據可查，審批手續規范。有了規范的財務管理，培訓學校才能高速發展。
戰略六：抓安全，懂“續航”
各行各業的工作都把安全工作視為責任重于泰山的工作，誰重視安全就安全，誰忽視安全就不安全，安全要防患于未然，要警鐘長鳴。細節決定成敗，安全細節忽略不得，因為安全事故往往出于麻痹。辦學過程中安全事故告訴我們：安全工作要細化，要從點滴抓起，責任要到人，要定崗定時，把安全工作要包干，松懈不得，學校制度中鄭重指出在工作中出了安全事故一票否決所有業績，出了安全問題，要追究直接責任人，沒有人情可說可講，抓發展的手要硬，抓安全工作的手同樣要硬，發展是硬道理，安全工作搞好了照樣是硬道理，抓好安全工作是為培訓學校發展保駕護航。
重視培訓學校細節的管理工作，我們的培訓教育事業才會有長足的發展與進步，搞好每項工作的落實才是我們前進的保障。愛國詩人屈原說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我們的培訓教育事業還很年輕，需要社會上有更多人來關懷，只要我們培訓學校鍥而不舍，不斷完善自我奮力打造，我們相信培訓教育事業明天的太陽會更加輝煌和燦爛。
浙公網安備 33010802003509號
杭州講師網絡科技有限公司
