林恩,林恩講師,林恩聯(lián)系方式,林恩培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
    資深項(xiàng)目管理、流程管理、績(jī)效管理專家
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    林恩:政府流程管理與優(yōu)化高級(jí)研討課程(兩天實(shí)戰(zhàn)版)
    2016-05-13 2103
    對(duì)象
    政府機(jī)關(guān)首長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人、各科室主任、副主任、科員
    目的
    幾乎所有世界一流的企業(yè),如:GE、Motorola、IBM、豐田等,均致力于流程改進(jìn),管理企業(yè)的關(guān)鍵是建立一套好的流程并保證其得到切實(shí)執(zhí)行。政府工作中,因?yàn)檫m應(yīng)社會(huì)信息化進(jìn)程的需要,降低稅收成本、提高辦公效率的需要,部門之間信息共享的需要,技術(shù)發(fā)展的推動(dòng)作用等,政府部門也有必要掌握管理和改進(jìn)流程的知識(shí)和技術(shù)。 通過政府流程管理最新發(fā)展部分的培訓(xùn),使從事流程管理與優(yōu)化工作的學(xué)員了解政府流程管理與優(yōu)化的全貌和最新的發(fā)展動(dòng)態(tài),如建立“流程型”政府的理念,最新的政府流程管理與優(yōu)化技術(shù)進(jìn)展,幫助學(xué)員站到政府流程管理與優(yōu)化的前沿,
    內(nèi)容

    【課程關(guān)鍵詞】

    政府流程管理新發(fā)展,政府流程梳理,政府流程診斷,政府流程優(yōu)化;政府流程持續(xù)改進(jìn)

    【課程時(shí)長(zhǎng)】

    2天(估計(jì)每天6.5小時(shí))

    【課程對(duì)象】政府機(jī)關(guān)首長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人、各科室主任、副主任、科員


    【課程形式】

    啟發(fā)式演講,工具和方法示范,案例分析與實(shí)戰(zhàn)模擬緊密結(jié)合。

    授課現(xiàn)場(chǎng)需準(zhǔn)備投影儀,電源拖板,學(xué)員用膠貼紙,鉛筆和練習(xí)紙,如再配有白板和白板水筆更好

    采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓(xùn)技術(shù),力求既緊緊扣住培訓(xùn)要點(diǎn),又營(yíng)造活躍,輕松和積極的培訓(xùn)氛圍。

    采取小組互動(dòng)式教學(xué),學(xué)員人數(shù)不可超過35人。

    通過本課程工作實(shí)戰(zhàn)模擬部分的培訓(xùn),管理顧問精心設(shè)計(jì)的流程管理與優(yōu)化工作模擬實(shí)戰(zhàn)指引,將按流程的識(shí)別,診斷,優(yōu)化,固化和評(píng)估與持續(xù)改進(jìn)的實(shí)戰(zhàn)順序,一步一步深入指導(dǎo)學(xué)員針對(duì)學(xué)員自己選定的典型自身工作流程,按照工作實(shí)戰(zhàn)模擬的學(xué)習(xí)形式,系統(tǒng)全面地模擬完成典型自身工作流程的流程管理與優(yōu)化全生命周期工作。

    在學(xué)員工作實(shí)戰(zhàn)模擬實(shí)戰(zhàn)演練過程中,管理顧問將針對(duì)性地向?qū)W員詳解流程管理與優(yōu)化的各項(xiàng)工具和技巧,同時(shí)與學(xué)員分享十五年跨國(guó)流程管理與優(yōu)化生涯中的豐富經(jīng)驗(yàn),啟發(fā)和幫助學(xué)員克服工作實(shí)戰(zhàn)模擬實(shí)戰(zhàn)演練過程中遇到的問題和困難;由于這些問題和困難與學(xué)員的工作密切關(guān)聯(lián),使得管理顧問和學(xué)員的互動(dòng)極具針對(duì)性,能很好地實(shí)現(xiàn)咨詢式培訓(xùn)的效果。


    【課程背景】

    幾乎所有世界一流的企業(yè),如:GE、Motorola、IBM、豐田等,均致力于流程改進(jìn),管理企業(yè)的關(guān)鍵是建立一套好的流程并保證其得到切實(shí)執(zhí)行。政府工作中,因?yàn)檫m應(yīng)社會(huì)信息化進(jìn)程的需要,降低稅收成本、提高辦公效率的需要,部門之間信息共享的需要,技術(shù)發(fā)展的推動(dòng)作用等,政府部門也有必要掌握管理和改進(jìn)流程的知識(shí)和技術(shù)。

    通過政府流程管理最新發(fā)展部分的培訓(xùn),使從事流程管理與優(yōu)化工作的學(xué)員了解政府流程管理與優(yōu)化的全貌和最新的發(fā)展動(dòng)態(tài),如建立“流程型”政府的理念,最新的政府流程管理與優(yōu)化技術(shù)進(jìn)展,幫助學(xué)員站到政府流程管理與優(yōu)化的前沿,


    【課程收益】

    ◇個(gè)人收益:

     *了解政府流程管理與優(yōu)化的全貌和最新的發(fā)展動(dòng)態(tài),站到政府流程管理與優(yōu)化的前沿,高屋建瓴地體會(huì)政府流程化管理的最佳思路

    *系統(tǒng)了解和掌握現(xiàn)代政府流程管理與優(yōu)化的知識(shí)體系和思維方法;

     *樹立政府流程管理與優(yōu)化理念,并能在工作生活中加以應(yīng)用;

     *掌握現(xiàn)代政府流程識(shí)別與優(yōu)化的工具與技術(shù),以及流程固化與E化的工具和技術(shù);

     *提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與組織意識(shí)。

    ◇政府收益:

     *提高政府整體流程管理與優(yōu)化能力,高屋建瓴地體會(huì)政府流程化管理最佳思路

     *提高政府行政效率,降低行政成本;

     *實(shí)現(xiàn)政府職能的合理區(qū)隔或有效整合;

     *改進(jìn)公共服務(wù)質(zhì)量,提升公眾滿意度;

    *推動(dòng)公共服務(wù)的信息化進(jìn)程,政府跨部門合作建立信息共享。


    一、宏觀視野:流程管理的新進(jìn)展

    ?  流程管理的最新進(jìn)展

    n  “流程型”企業(yè)愿景

    n  流程的“增值”新概念

    n  “BPR”和“BPI”的兩條道路如何選擇?

    ?  流程的六要素

    ?  流程的“規(guī)模”和“范圍”

    ?  流程管理的內(nèi)容概覽

    n  流程架構(gòu)體系管理

    n  流程生命周期管理(識(shí)別與梳理,診斷,優(yōu)化,固化與E化,評(píng)估與持續(xù)改善)

    n  流程標(biāo)準(zhǔn)化管理

    n  流程版本化管理

    ?  某行業(yè)案例展示和分析

    ?  某行業(yè)案例研討

    ?    


    二、精華技術(shù):換個(gè)角度看問題——流程識(shí)別與梳理

    ?  企業(yè)流程宏觀體系(五級(jí))

    n  零級(jí)流程域

    n  一級(jí)核心端到端流程

    n  二級(jí)子流程網(wǎng)絡(luò)

    n  三級(jí)關(guān)鍵子流程邏輯

    n  四級(jí)關(guān)鍵子流程單元詳規(guī)(流程說明書)

    ?  抓住職能與流程主要關(guān)系,識(shí)別關(guān)鍵流程

    n  流程管理組織架構(gòu)(虛擬組織)

    n  流程識(shí)別宏觀工具示范與體驗(yàn):矩陣式流程框架圖

    n  流程識(shí)別微觀工具示范與體驗(yàn):RACI矩陣

    ?  流程情節(jié)化識(shí)別

    n  流程識(shí)別微觀工具示范與體驗(yàn):云圖

    n  流程識(shí)別微觀工具示范與體驗(yàn):DELPHI法

    ?  流程邏輯化梳理

    n  統(tǒng)一流程語法與標(biāo)識(shí)示范與體驗(yàn)

    n  流程識(shí)別微觀工具示范與體驗(yàn):業(yè)務(wù)流程圖

    n  流程識(shí)別微觀工具示范與體驗(yàn):VISIO

    ?  流程量化分析

    n  流程識(shí)別微觀工具示范與體驗(yàn):職能流程圖

    n  流程識(shí)別微觀工具示范與體驗(yàn):地理流程圖

    n  流程量化分析案例分析:“喜痛差距”揭示的秘密

    n  流程說明書

    ?  流程增值分析

    n  流程識(shí)別微觀工具示范與體驗(yàn):基于動(dòng)作分類的流程增值分析法

    ?  某行業(yè)案例展示和分析

    ?  某行業(yè)案例研討

    ?    


    三、精華技術(shù):尋找突破口——流程診斷與優(yōu)化

    ?  避免混亂:先診斷后優(yōu)化

    n  72種流程診斷與優(yōu)化工具概覽

    ?  企業(yè)戰(zhàn)略與流程診斷宏觀定位——尋找戰(zhàn)略突破口

    n  流程診斷宏觀工具示范與體驗(yàn):魚骨圖戰(zhàn)略分解法

    n  流程診斷宏觀工具示范與體驗(yàn):CSF矩陣與流程診斷的戰(zhàn)略突破口

    ?  戰(zhàn)略突破口的微觀分析——聚焦本質(zhì)問題點(diǎn)

    n  流程診斷微觀工具示范與體驗(yàn):企業(yè)常見問題清單

    n  流程診斷微觀工具示范與體驗(yàn):同業(yè)標(biāo)桿與異業(yè)標(biāo)桿分析法

    n  流程診斷案例分析:“流程例外”、 “流程打結(jié)”和“流程擋駕”

    n  流程診斷微觀工具示范與體驗(yàn):頭腦風(fēng)暴法與即時(shí)貼革命

    n  抓住關(guān)鍵——流程診斷微觀工具示范與體驗(yàn):基于問題急迫性的成對(duì)比較矩陣

    n  抓住關(guān)鍵——流程診斷微觀工具示范與體驗(yàn):帕累托法

    n  挖掘本質(zhì)——流程診斷微觀工具示范與體驗(yàn):三級(jí)WHY-WHY分析法

    n  綜合思考,聚焦本質(zhì)問題點(diǎn)

    ?  流程優(yōu)化初步

    n  流程優(yōu)化宏觀工具示范與體驗(yàn):ESIA方法論

    n  ESIA應(yīng)用案例示范分析

    n  沒有我不敢想的——流程優(yōu)化微觀工具示范與體驗(yàn):匿名頭腦風(fēng)暴法(名義群體法)

    n  尋找最佳創(chuàng)意——流程優(yōu)化微觀工具示范與體驗(yàn):成本效果矩陣

    ?  流程優(yōu)化進(jìn)階

    n  流程優(yōu)化宏觀工具示范與體驗(yàn):使能器分類

    n  使能器應(yīng)用案例示范分析

    n  獲得最大支持——流程優(yōu)化微觀工具示范與體驗(yàn):流程優(yōu)化干系人分析

    n  問題研討:支持較少怎么辦?

    n  應(yīng)對(duì)未來風(fēng)險(xiǎn)——流程優(yōu)化微觀工具示范與體驗(yàn):流程優(yōu)化風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃

    n  問題研討:流程梳理、優(yōu)化與提升的各階段可能出現(xiàn)哪些風(fēng)險(xiǎn)以及如何防范?

    n  成本效益分析——流程優(yōu)化微觀工具示范與體驗(yàn):流程優(yōu)化成本效益分析

    n  誰是最佳——流程優(yōu)化使能器“新聞發(fā)布會(huì)”

    ?  某行業(yè)案例展示和分析

    ?  某行業(yè)案例研討

    ?    


    四、最佳實(shí)踐:追求卓越——流程執(zhí)行與持續(xù)改進(jìn)之道

    ?  流程執(zhí)行與持續(xù)改進(jìn)的全局思考力

    n  BPM幸福曲線

    n  觀念、組織、績(jī)效、系統(tǒng)、文化五位一體

    ?  觀念變革

    n  從職能觀念到流程理念變革要點(diǎn)

    ?  組織保障

    n  流程優(yōu)化與組織配套微觀工具示范與體驗(yàn):UC矩陣

    n  流程主管虛擬組織體系

    ?  績(jī)效導(dǎo)向

    n  流程測(cè)評(píng)

    n  流程審計(jì)

    ?  系統(tǒng)固化

    n  流程手冊(cè)

    n  流程E化與IT規(guī)劃思考

    ?  文化卓越

    n  流程持續(xù)改進(jìn)機(jī)制

    n  流程穿越

    n  流程論壇

    ?  某行業(yè)案例展示和分析

    ?  某行業(yè)案例研討

    ?    

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