1，孩子從生到死的可分為兩個階段：第一個階段非獨立期...第二個階段獨立期... 2，父母在這兩個階段應做的。。。和不應做。。。 3，應做的該怎么做。。。做到什么程度：凡事有度人生無大誤，凡是無度人生必遭殃。 4，孩子在這兩階段表現各種行為以及不合作的態度以及該做的和不該做的。。。 5，具體的方法和步驟父母應該如何去把握第一個階段的方法和第二階段的方法是截然不同的。。。 但是共同點一樣的也就是父母的三大責任：資源提供者，孩子成功思維的引領者，必要的幫助者 6，衡量孩子的人生是否美好和幸福的唯一判斷標準。。。