顧燁棟,顧燁棟講師,顧燁棟聯(lián)系方式,顧燁棟培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
    幼兒園招生培訓(xùn)專家
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    對(duì)象
    幼兒園園長(zhǎng)、幼兒園中高層
    目的
    從根本上解決幼兒園機(jī)制落地問題,真正打造幼兒園團(tuán)隊(duì)!
    內(nèi)容

    1、從根本上解放幼兒園園長(zhǎng),讓園長(zhǎng)不用天天在幼兒園里盯著,讓園長(zhǎng)輕松管理,一周只需要去幼兒園一兩天。

    2、獨(dú)家揭秘激發(fā)幼兒園老師原動(dòng)力和工作狀態(tài)的秘訣,讓老師自動(dòng)自發(fā)的工作,為自己而干為團(tuán)隊(duì)而戰(zhàn),而不是消極怠工,當(dāng)一天和尚撞一天鐘!

    3、獨(dú)家揭秘幼兒園團(tuán)隊(duì)打造的核心機(jī)密,讓幼兒園老師團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),提高生源數(shù)量提高家長(zhǎng)滿意度,讓園長(zhǎng)親自見證老師像打雞血一樣的干勁和狀態(tài)!

    4、獨(dú)家揭秘讓幼兒園老師主動(dòng)工作,主動(dòng)要求加班的核心秘訣!

    5、獨(dú)家揭秘幼兒園薪酬機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制、考核機(jī)制、晉升機(jī)制、PK淘汰機(jī)制、會(huì)務(wù)機(jī)制、人力資源管控機(jī)制、股權(quán)機(jī)制的落地運(yùn)用!

    6、獨(dú)家揭秘顧老師獨(dú)創(chuàng)的流動(dòng)性管理機(jī)制、信任機(jī)制、365招生機(jī)制的妙用和強(qiáng)大威力!用顧老師獨(dú)創(chuàng)的機(jī)制快速打造幼兒園教師團(tuán)隊(duì),短短1周就可以讓老師成長(zhǎng)蛻變!

    課程大綱


    一、要么生源,要么管理

    1、幼兒園園長(zhǎng)動(dòng)車組

    2、幼兒園薪酬動(dòng)車組

    二、員工為什么離職

    三、留住人次六寶

    四、薪酬留人

    ?①、薪酬機(jī)制

    ②、幼兒園薪酬弊端

    ③、標(biāo)準(zhǔn)化薪酬機(jī)制原則

    ④、園長(zhǎng)薪酬體系、老師薪酬體系

    ⑤、薪酬動(dòng)態(tài)循環(huán)

    ⑥、全勤獎(jiǎng)、學(xué)歷獎(jiǎng)、孝親獎(jiǎng)、達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)等發(fā)放原則

    ⑦、高薪未必能留住人,底薪也能留住人

    五、機(jī)制留人

    1、考核機(jī)制

    ①、分享獨(dú)創(chuàng)的績(jī)效考核機(jī)制

    ②、通過機(jī)制管控團(tuán)隊(duì)

    2、獎(jiǎng)懲機(jī)制

    ①、詳解獎(jiǎng)懲機(jī)制的原則和方法

    ②、節(jié)點(diǎn)獎(jiǎng)懲大會(huì)

    3、晉升機(jī)制

    分享獨(dú)創(chuàng)“多輪驅(qū)動(dòng)晉升機(jī)制”,徹底激發(fā)老師的潛能

    4、流動(dòng)管理機(jī)制

    分享獨(dú)創(chuàng)的流動(dòng)管理機(jī)制,通過機(jī)制快速打造團(tuán)隊(duì)

    5、淘汰機(jī)制

    6、信任機(jī)制

    通過信任機(jī)制避免錯(cuò)殺人才

    7、會(huì)務(wù)機(jī)制

    分享晨會(huì)、夕會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、啟動(dòng)會(huì)、獎(jiǎng)懲大會(huì)等詳細(xì)操作細(xì)節(jié)和秘訣

    8、人財(cái)機(jī)制

    ①、分享幼兒園人力資源管理知識(shí)

    ②、幼兒園招生的學(xué)問和招聘渠道

    ③、幼兒園財(cái)務(wù)管理

    9、股權(quán)機(jī)制

    10、招生激勵(lì)機(jī)制

    獨(dú)家分享365招生機(jī)制,讓老師365天天天招生。

    六、感情留人

    1、感情留人定義

    2、感情留人落地方法

    七、文化留人

    1、幼兒文化

    2、教師文化

    3、家長(zhǎng)文化

    4、社會(huì)文化

    八、愿景留人

    1、幼兒園愿景使命價(jià)值觀

    2、幼兒園人才觀

    九、股權(quán)留人


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