課程收益
1、
認知真正團隊定義與團隊成員應具備的條件
1、
了解績效低下的原因和解決方法，成為有價值的人
2、
掌握實現團隊高績效三大共識與自我管控法則
3、 掌握成為高績效人士的工具與保障，使自己成為核心員工
【課程大綱】
引論：絕對高效3F理論
找到
鎖定
終結
第一節 團隊定義與條件
1、
團隊定義
2、
條件：
自主性、思考性、協作性
3、
團隊精神：教育與規范（家庭、學校、企業、社會）
第二節 績效低的三大原因
1、
個人因：
意愿
能力
2、
團隊因：
缺乏有效溝通
缺乏絕對信任
缺乏有力協同
缺乏明確目標
案例：太極現象
3、
組織因：
人控：人企、人崗、人事（MECE的迷思）
技控：先進的體制、協調的機制、匹配的制度
案例：深井病現象
第三節
高績效三則
1、 絕對認同
任務認同
領導認同
成員認同
2、 正確方法：
經營法則（用正確的人、做正確的事、把事做正確）
管理法則（可越級投訴不可越級匯報；可越級檢查不可越級管理）
執行法則（價值＆薪酬＆貢獻）
3、 高效執行
職業心態
成果交付
第四節 高績效人士的自我管理兩大工具
1、 目標管理法則
SMART法則
PDCA體系
2、 時間管理法則
四象限法則
帕累托定律
第五節 高績效人士兩大慣性思維
1、
貢獻思維：
付出
擔當
敬業
2、
否定思維：
自醒
自律
自勵
第六節 高績效團隊保障
文化傳承
環境沉浸
制度驅動
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