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一、 前言 金融危機(jī)之后，中國(guó)企業(yè)在一個(gè)更國(guó)際的市場(chǎng)中，普遍出現(xiàn)了快速成長(zhǎng)的壓力，即經(jīng)營(yíng)規(guī)模迅速擴(kuò)張，凈資產(chǎn)規(guī)模大幅增加，人力資源和材料成本提高，管理跟不上，人員又缺失。 目前企業(yè)最頭疼是：如何提高訂單交付及時(shí)率，如何降低內(nèi)部運(yùn)營(yíng)成本，如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行效率三大問(wèn)題！ 這三大問(wèn)題核心表現(xiàn)：老板想法實(shí)現(xiàn)不了，目標(biāo)無(wú)法落實(shí)；管理團(tuán)隊(duì)無(wú)法統(tǒng)一協(xié)調(diào)，組織管理不順；各個(gè)崗位活動(dòng)沒(méi)有達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)，流程控制不暢；企業(yè)多少承諾不起作用，激勵(lì)機(jī)制無(wú)效。 解決這些棘手問(wèn)題的最佳辦法：以提高效益增長(zhǎng)力為導(dǎo)向的全面業(yè)績(jī)管理系統(tǒng)建立！ 因此，對(duì)于已經(jīng)形成一定規(guī)模的企業(yè)而言，其矛盾愈來(lái)愈凸顯，企業(yè)希望從中國(guó)制造跳到中國(guó)創(chuàng)造還有一段距離，所以迫切需要搭建一個(gè)科學(xué)、高效的內(nèi)部管理平臺(tái)。 二、 基本原理 通過(guò)本次培訓(xùn)，企業(yè)家和高層懂得基本管理專業(yè)原理，使用專業(yè)工具解決企業(yè)問(wèn)題，打下企業(yè)從粗放管理，到規(guī)范管理的人員基礎(chǔ)，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部專業(yè)化管理，成為企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的又一核心競(jìng)爭(zhēng)力。 三、 培訓(xùn)特征 第一、邊聽(tīng)邊悟——心領(lǐng)神會(huì) 第二、邊聽(tīng)邊做——身體力行 第三、共同參與——相互學(xué)習(xí) 第四、訓(xùn)后就做——自我完善 第五、跟蹤進(jìn)程——堅(jiān)持不懈 四、 課程大綱 1、 前言 2、 企業(yè)固有三能力 3、 企業(yè)效益下降原因 4、 什么是企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益 5、 降本增效四大管理問(wèn)題 6、 目標(biāo)，機(jī)制，人員三位一體 7、 精實(shí)增長(zhǎng)指數(shù)原理 8、 全面業(yè)績(jī)管理聯(lián)動(dòng)關(guān)系 1) 一線相聯(lián) 2) 步步為贏 3) 環(huán)環(huán)相扣 4) 學(xué)以致用 5) 執(zhí)行合一 9、 全面業(yè)績(jī)管理實(shí)際改善 10、 五個(gè)案例分享 1) 中層無(wú)力 2) 控制失效 3) 四處投醫(yī) 4) 脫身分封 5) 精疲力竭