讓PPT使得溝通更有效，讓演示更精彩 【課程背景】 每一家對PPT設計課程有渴求的企業(yè)，都對于企業(yè)存在的PPT制作現狀有一份愿望和不滿足。 我們會想象：PPT是否能實現“這樣，或者那樣”的效果，從而解決我們在某個工作、匯報、演示中的難題？ 我們會想象：面對枯燥，乏味，讓人奔潰的內容，有沒有一些方法，讓我的信息傳遞變得更加生動有效？ 我們會想象：如果我們的企業(yè)，在每次的會議、匯報、商務演示、培訓中，都有符合規(guī)范而有效的PPT制作？ 如果我們的這些想象和不滿足能夠實現，我們企業(yè)的溝通傳遞能否更上層樓？我們的工作是否會更有效率？我們的企業(yè)文化會不會有所不同？ 作為一名實戰(zhàn)派的講師，在企業(yè)中，我看到的現狀是：每一家企業(yè)對PPT課程的需求都具有特殊性和實戰(zhàn)性。我們在工作中發(fā)現了一些和PPT有關難題，這些難題達成了一些共識，我們想要解決這些難題，去到更好的方向。因為這些難題本身就是和工作掛鉤，和企業(yè)掛鉤的，解決了它們就有了實際的價值和長遠的績效。 【課程收益】 在應真男的《企業(yè)PPT應用與設計》課程里面，不會花時間灌輸給學員太多的PPT設計的方法、技巧。讓每個學員在一天的課程后成為PPT高手，本身就是急功近利的天方夜譚，既不現實，又沒有任何實際意義。 我們可以達到的目標是： 1. 收集工作中和PPT有關的難題和困惑，達成共識，尋找解決這些困惑的難題和途徑，在交流中當場出結果和方法。 2. 提高學員對PPT的審美能力和認知水平，知道PPT可以實現什么效果，可以達到什么高度，大概清楚每個效果的時間成本及概念。 3. 獲得一個2.2G的PPT設計工具箱，擁有我本人收集的近幾年來最好的PPT素材和模版，包含：20000張專業(yè)圖片素材、2000張商務圖表、PPT設計師常用方正字體庫字體200種、300套PPT模版贈送、200個動畫效果案例提供自學研習、100個優(yōu)秀PPT案例提供自學研習。 4. 在應老師的幫助下，學習如何最有性價比地從工具箱里獲得幫助，以最快，最優(yōu)地方式設計一個好的PPT。解決多數學員的困惑與苦惱。養(yǎng)成快速設計好PPT的好習慣。 5. 挖掘對PPT設計有興趣和天賦的學員。留下足夠的資源和成長軌跡，指導他們如何自修PPT設計。他們會是企業(yè)內部PPT方案解決的技術骨干和專家。 【成功案例】 在應老師的《企業(yè)PPT應用與設計》的用戶中， 有為華東空管局，青浦公安局等事業(yè)單位的內訓體系量身打造過整套的內訓課程的PPT演示解決方案。 有為建筑智能化公司等此類招投標公司量身打造的“項目講標”環(huán)節(jié)PPT方案。 也有為人力資源項目設計過扣人心弦的項目推介方案。 此外，應老師和他的團隊也承包過多次產品招商發(fā)布會的演示方案和整體流程設計。 應老師的PPT課程不僅僅是把一場講話或者演示做得好看一些，它是一種傳達信息的語言方式，如何把有效的印象點植入別人的心中，如何把一個難以講清楚的概念演繹的生動而吸引人，它可以出現在更好的企業(yè)內訓中，它可以出現在有效率的會議中，它可以出現在與客戶的訪談中，它可以在一次項目講標，一場發(fā)布會中發(fā)揮難以想象的作用。它可以做得更多，成功的經驗告訴我們，如果我們能有效地運用PPT輔佐公司對內對外的演示。那么它也可以顯而易見地產生績效。 【培訓時間】 培訓用時：基礎用時6小時，包括基本觀念和操作實務講解、學員練習、案例討論、分析和分享、交流互動 【培訓對象】 對PPT設計有要求，有困惑的企業(yè)員工（如果是同一類工種會更好） 【設施工具】 設備：學員課堂練習，建議每人一臺或兩人一臺，自帶筆記本時，應配備足夠的插線板 軟件：建議預裝 Microsoft Office 2007或Microsoft Office 2010，并且對PPT的基本操作有一定的認知。 場地：建立在有桌子的會議室或教室 設施：白板 + 投影儀 + 麥克 【課程大綱】 應真男《PPT解析：揭秘PPT演示之道》 模塊一 觀念篇: 突破傳統PPT設計思維，什么才是好的PPT 1、觀念：觀眾才是上帝，你的PPT是做給誰看的 2、討論：幻燈片為什么很難看？ 3、案例：欣賞國內外頂級的PPT設計案例 4、分析：做好PPT的關鍵是什么？ 5、結論：演示是一種藝術，讓彼此都快樂 模塊二 PPT策劃篇：構思你的框架，設計你的布局 1、好的PPT永遠符合4大要素。 2、策劃：定位你的觀眾，有的放矢，迎合觀眾的口味 3、框架：框架圖、幾種PPT設計的經典模式、不可或缺的導航系統 4、視覺原則：讓你的觀眾在3秒內明白你的PPT想說明什么。 5、視覺思維：如何根據人的視覺思維與成人思維的特點來設計你的PPT 模塊三 PPT實用篇：直接出命題，老師現場解決 1、 焦點討論：什么是困惑你的PPT設計難題，我們想要得到的結果是什么？ 2、 共識：這些難題是共識么？如果解決了這些難題，我們會在工作中如何應用？ 3、 診斷：老師現場與學員一邊互動探討，一邊用PPT實現學員的構想 4、 方案：探討：這些構想與結果是不是我們想要的，是否有更具性價比的方案與方法 模塊四 PPT應用篇：如何設計最具性價比的PPT 1、工具：每個人獲得2.2G的PPT工具箱 2、討論與實操：如何快速使用這個工具箱來設計一個PPT 3、行動計劃：如果你要自學成為高手，你應該如何應用工具箱里的案例