曾子熙,曾子熙講師,曾子熙聯系方式,曾子熙培訓師-【中華講師網】
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    曾子熙:曾子熙老師-職場思維導圖實戰應用訓練
    2016-01-20 1650
    對象
    普通員工,中層管理人員
    目的
    掌握思維導圖的N中應用如創意發散,邏輯歸納與呈現;問題解決;營銷創意企劃等。
    內容
    曾子熙老師-精品課程-職場思維導圖實戰應用訓練


    主講:曾子熙老師


    課程規劃說明:
    大腦從我們一出生就開始記錄和累積大量的信息,它是靠呈放射狀的神經元之間相互連結使得這些信息相互關聯成一個巨大的數據庫以便我們隨時提取和觸類旁通。思維導圖是一種模擬思維網絡系統進行記憶、歸納、創造的強有力的工具。它模仿了神經元發散型的結構,利用圖像與文字相結合的方式同時啟動左右腦進行思考和記憶,幫助人們在信息處理、復雜思考、快速記憶、創意發散等方面提高思維效率。目前全球已經有超過2.5億人在使用“思維導圖”。在企業界,“思維導圖”也被許多大企業成功應用并且取得了想當出色的效果,如波音、寶馬、惠普等。
    本課程的特別之處是將結合思維學的內容,引入思維導圖工具,思維導圖又叫心智圖,是表達發射性思維的有效的圖形思維工具 ,它簡單卻又極其有效,是一種革命性的思維工具。
    英國著名心理學家東尼·博贊在研究大腦的力量和潛能過程中,發現偉大的藝術家達·芬奇在他的筆記中使用了許多圖畫、代號和連線。他意識到,這正是達芬奇擁有超級頭腦的秘密所在。在此基礎上,博贊于19世紀60年代發明了思維導圖這一風靡世界的思維工具。


    課程目標及收益
    一、了解最強大腦思維的秘密,提高企業管理的效率,讓最少的時間完成更多的工作;
    二、學習會導圖的繪制,以及構思,呈現,掌握思維導圖的四大核心能力
    三、提高創造力(創新能力), 讓同1個問題至少想到10種解決方法;
    四、開發思維潛能,強化思維記憶,讓您的記憶能力得到全面強化;
    五、提高思考的速度,思維過程可視化,讓線性思維變“圖象化”思維;
    六、掌握思維導圖的N中應用如創意發散,邏輯歸納與呈現;問題解決;營銷創意企劃等。
    七、掌握一種思維工具,來一次從心的思維之旅,讓智慧再次升華。


    課程特色及方式:
    一、體驗活動導入,身心感受創新,原理深入講解
    二、思維碰撞分享,互動學習參與,迷你案例研討
    三、小組觀點競賽,聚焦中心主題,付諸行動實踐


    學員對象:普通員工,中層管理人員


    講師風格:
    一、講師具有專業魅力的表達技巧,課程活潑具啟發性。
    二、講師具備各類型課程的規劃與講授的實際經驗,實踐性強。
    三、課程內容深入淺出,幽默風趣、見解獨到。
    四、理論與實務兼具, 使學習輕松愉快。
    五、透過問卷分析及個案解說,輕易掌握課程內容。
    六、由實際演練中得到隨學即用的效果。


    授課時數:2天12小時(9:00-12:00;13:30-16:30)
    推薦講師:曾子熙老師,澳大利亞南澳大學工商管理碩士MBA


    課程大綱
    第一單元、最強大腦-思維的密碼
    (一)左腦vs右腦的構造(案例測試你的全腦)
    (二)丹尼爾·卡尼曼思維的快與慢
    1.系統1-自動化的思考運作-直覺思維
    2.系統2-專注化的思考運作-理性思維
    (三)職場的三大思維技巧(全腦思維)
    1.邏輯思維(歸納與演繹)-案例
    2.創新思維(橫向思維)-案例
    3.平行思維(六帽思考)-案例
    (四)案例講述-從知識時代走向概念時代(右腦思維的崛起)


    第二單元、思維導圖介紹與繪制技巧
    (一)思維導圖的產生與效力
    (二)思維導圖的介紹
    1.思維導圖又叫心智圖-(從出發-智慧方法-圖像思考)
    2.表達發射性思維的圖形思維
    (三)思維導圖原理
    1.創造性思維理論、回憶功能理論
    2.基于對人腦的模擬
    3.突出思維的內容中心和層次
    4.強化了聯想功能
    (四)思維導圖構思技巧
    1.關鍵詞
    2.先擴散再收斂
    3.系統思考
    (五)思維導圖繪制技巧
    1.不會畫or不敢畫?
    2.繪制思維導圖的七個步驟
    3.繪制思維導圖的三大核心要點
    (六)繪制思維導圖注意事項
    1.清晰明白 
    2.突出重點 
    3.使用聯想
    (七)繪制思維導圖的境界
    1.手里畫圖:模仿結構(圖解工具)
    2.腦中有圖:引領思維(圖導思維)
    3.腦中無圖:潛意識運用、習慣培養
    (八)實戰演練思維導圖繪制(練習)


    第三單元、思維導圖的四大核心能力訓練
    1.發散性-放射思維能力(案例)
    2.聯想性-創造思維能力 (練習)
    3.條理性-歸納思維能力(練習)
    4.整體性-分析思維能力(練習)


    第四單元、思維導圖在職場中的應用
    (一)思維導圖與軟件呈現技巧
    1.思維導圖的軟件介紹與應用
    2.思維導圖的手繪版與軟件版差異
    (二)思維導圖應用之發散思維(創新的應用)
    1.發散思維的核心特點及應用
    2.創新模型的發散思維(案例+練習)
    3.思維導圖與頭腦風暴(案例+練習)
    4.基于思維導圖發散思維的應用(實戰情境案例練習)
    (三)思維導圖應用之邏輯歸納與呈現表達
    1.為什么要分類?
    2.歸納原則(按種類,按時間,按屬性……
    3.結構分類的MECE法則
    4.邏輯歸納的3種順序
    5.實戰演練-會議匯報技巧
    (四)思維導圖應用之問題分析與解決
    1.明確問題-抓住問題點(案例、小組練習、討論)
    2.查明原因-WHY-WHY(案例、練習、討論)
    3.尋找解決方案-列出所有解決方案-MECE法則
    4.風險評估決策方案-權重法
    5.群策群力小組練習:企業實際問題分析與解決(思維導圖化)
    (五)思維導圖應用之創意企劃技巧
    1.測試你的創造力智商?
    2.提高創意思考六力
    1)設計力(獨特創意設計)
    2)交響力(系統與整合之美)
    3)故事力(情景革命大師)
    4)共情力(創意產生共鳴)
    5)娛樂力(多元素競爭力)
    6)意義感(影響價值觀)
    3.逆轉式思考模式-啟動創意企劃力
    4.案例-產品發布會現場策劃
    5.小組練習:創意活動策劃,產品策劃等
    (六)思維導圖應用之超強記憶力(學習的應用)
    1.超強記憶的十二項原則
    2.思維導圖記憶3大要領
    3.實戰演練-超強記憶-繪圖


    第五單元、思維導圖的其他應用
    1.重點筆記整理
    2.結構式書籍整理
    3.主題式報告信息收集整合
    4.互動親子教育
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